Hasibuan, Misri Yani (2022) جهود المعلم لترقية رغبة تعلم اللغة العربية في الفصل العاشر بمعهد دار العادلة لاتونج مركزية لوبوك برومون مقاطعة بادنج لاواس. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1820400064.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (13MB) |
Abstract
رغبة اشياء مهم في الدراسة وخاصة في تعليم اللغة العربية. خاصة في الفصل العاشر في المعهد دار العادلة، وبعضهم ليسوا خريجين من المعهد بل خريجين من العامة. لكن يمكن للمدرس هنا أن يضاهي رغبتهم، أي أنهم يحبون تعلم اللغة العربية بكل الجهود التي يبذلها المعلم. قامت الباحثة بإثارة خلفية المشكلة من هذا البحث وهي كيف جهود المعلم لترقية رغبة تعلم اللغة العربية في الفصل العاشر بمعهد دار العادلة لاتونج مركزية لوبوك برومون مقاطعة بادنج لاواس ثم كيف رغبة الطلاب بالتعلم بعد جهود المعلم لطلاب في الفصل العاشر. فأهداف البحث هما لمعرفة جهود المعلم على ترقية رغبة التعلم في اللغة العربية في الفصل العاشر بمعهد دار العادلة لاتونج ثم لمعرفة رغبة الطلاب بالتعلم بعد جهود المعلم لطلاب في الفصل العاشر. هذا البحث هو بحث نوعي يعني بحث الوصفي النوعي. تم الحصول على مصادر البيانات لهذا البحث من طلاب الفصل العاشر ومعلم اللغة العربية و الطلاب في الفصل العاشر. كانت آلة المستخدمة في هذا البحث هو المرقبة والمقبلات والتوثيق. فتحليل البيانات هو تقليل البيانات وعرض البيانات والاستنتاج. بعد ما قامت الباحثة من هذا البحث أن يبذل المعلم هذه الجهود مثل يقترب أن يجعل الطلاب مرتاحين لمتابعة الدرس، ويستخدم طريقة الذي يفهم الطلاب في الدرس، والتدريس الجماعي، ويعطى الدافع وغير ذلك. والرغبة الطلاب بالتعلم بعد جهود المعلم لطلاب في الفصل العاشر هي رغبة الطلاب بمجال الدراسات العربية جيدً جدًا. أما نتائج الطلاب بعد الجهود التي يبذلها المعلم هي تشكيل مجموعة دراسة وتحسين طريقة التعليم واجمع المفردات المراد تعملها وحفظها ويمارس الطلاب عن المحادثة باللغة العربية. بهذه الجهود يمكن أن يجذب رغبة الطلاب بتعليم اللغة العربية ونتائج تعلم الطلاب جيدة جدًا.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Ali Asrun Lubis, S.Ag., M.Pd. dan H. Ismail Baharuddin, M.A. |
| Keywords: | Upaya guru; Upaya siswa; Keinginan untuk belajar; Belajar bahasa Arab |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 12 Jan 2023 04:23 |
| Last Modified: | 12 Jan 2023 04:23 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/8275 |
Actions (login required)
 |
View Item |
