Nasution, Nurhikmah (2018) استخدام وسائل الصورة في ترقية الرغبة للتلاميذ فى تعلم اللغة العربية فى فصل السابع متوسطة الاعدادية الإسلامية نهضة العلماء بارنجونن المركزية اولو بارومون مقاطعة بادانج لاوس. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1420400022.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (15MB) |
Abstract
خلفية المشألة في هذه الدراسة هي تجريد اللغة العربية الذي يسبب الحافز المنخفض للتعلم على مواد طلاب الصف السابع - ۱ مدرسة المتوسطة الاسلامية نهضة العلماء بارنجونن. حتى يجعل من الصعب على للتلاميذ حفظ مكتبة الوصل بحيث يحتاج للتلاميذ إلى وسيط أو وسائط بحيث يبدو الموضوع ملموسًا على للتلاميذ. فى الاستخدام وسائل الصورة هذه بين الموضوع والحياة اليومية للتلاميذ. الذي في هذه الحالة هو حول استخدام وسائل الصورة في مدرسة المتوسطة الاعدادية الاسلامية نهضة العلماء بارنجونن. وفقا للخلفية المذكورة . فإن اهداف من هذه الدراسة هو تحديد المدى الذي يمكن بها يحسن اليه استخدام وسائل الصورة فى ترقية الرغبة للتلاميذ فى تعلم اللغة العربية فى فصل السابع مدرسة المتوسطة الاعدادية الاسلامية نهضة العلماء بارنجونن. هذا البحث هو عبارة عن بحث عن العمل الطبقي تم إجراؤه في الفصل مدرسة المتوسطة الاسلامية نهضة العلماء بارنجونن. قبل تنفيذ الإجراء ، قام التلاميذ أولاً بإجراء اختبار كتابي في شكل سؤال على مادة علوية سيتم استخدامه كمرجع لتنفيذ الدورة. كما استخدمت عملية جمع البيانات في هذه الدراسة الملاحظة والاختبار. يتم إجراء هذا البحث على مرحلتين من خلال ٤ مراحل ، وهي: التخطيط ، والعمل ، والملاحظة ، والتفكير. من البحث ونتائج الإجراءات التي تم تنفيذها والملاحظات التي تم إجراؤها ، يمكن الاستنتاج أن استخدام وسائل الصورة في تعلم اللغة العربية يمكن أن يزيد من حافز التعلم على مواد للتلاميذ الصف السابع - ۱ مدرسة المتوسطة الاعدادية الاسلامية نهضة العلماء بارنجونن. حيث قبل تنفيذ المرحلة الأولى ، فإن متوسط درجات للتلاميذ هو٥,٦٣ معنسبة تعلم إتقان ٥,٤٧٪.مع العدد الإجمالي للتلاميذ الذين أكملوا ١٩ شخصً امن إجمالي الطلاب البالغ عددهم٤۰طالبًا. بعد تنفيذ التعلم باستخدام الوسائل الصورة في الدورة ۱ ، مع وقت تنفيذ الإجراء بقدر مرتين من الاجتماعات ، فإن عدد للتلاميذ الذين أكملوا ٢٩ شخصًا بمتوسط درجات ٧٥,٧٦ ونسبة إتمام التعلم ٥,٧٢% وفي الدورة۲ كانعدد الطلاب المستكمل ٣٦شخصًا يبلغ متوسط قيمة ٧٥,٨٨ ونسبة الاكتمال٩۰٪.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | H. Nurfin Sihotang, M.A., Ph.d dan H. Akhiril Pane, S.Ag., M.Pd |
| Keywords: | Penggunaan Media Gambar., Motivasi Belajar Bahasa |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr. Muhammad Ihsan Ritonga |
| Date Deposited: | 14 Jan 2021 07:59 |
| Last Modified: | 14 Jan 2021 07:59 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/6304 |
Actions (login required)
 |
View Item |
