Urgensi kewibawaan guru pendidikan agama Islam dalam peningkatan motivasi belajar siswa di MTs Islamiyah Pintupadang

Hasibuan, Elmi Suryani (2011) Urgensi kewibawaan guru pendidikan agama Islam dalam peningkatan motivasi belajar siswa di MTs Islamiyah Pintupadang. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 06 311 095.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (516kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul Urgensi Kewibawaan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di MTs Islamiyah Pintupadang, sehingga muncul permasalahan terhadap kurangnya kewibawaan guru yang kurang memadai kepada siswanya, dan bagaimana motivasi yang dilakukan guru PAI di MTs Islamiyah Pintupadang, begitu juga cara guru PAI menjaga kewibawaan kepada siswa di MTs Islamiyah Pintupadang. Adapun tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kewibawaan guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Islamiyah Pintupadang, untuk mengetahui bagaimana meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Islamiyah Pintupadang dan untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama Islam dalam menjaga kewibawaannya kepada siswa di MTs Islamiyah Pintupadang. Untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan dilaksanakan riset lapangan dengan instrumen pengumpulan data yang terdiri dari interviu dan observasi, pengolahan dan analisis data dilaksanakan secara kuantitatif deskriptif dengan kerangka berfikir deduktif dan induktif. Hasil penelitian yang dilaksanakan dapat digambarkan bahwa wibawa guru pendidikan agama Islam di MTs Islamiyah Pintupadang relatif baik. Dengan melalui kebijaksanaan dan ketegasan dalam meningkatkan motivasi belajar yang siswa juga sudah baik dengan berbagai dorongan. Begitu juga upaya guru dalam menjaga wibawa harus bersikap tegas dan bijaksana dalam melakukan proses pembelajaran, dan memiliki kompetensi yang baik.

Actions (login required)

View Item