Kreativitas guru mengaji dalam meningkatkan motivasi belajar anak di Desa Pasar Lama Kecamatan Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan

Siregar, Nurhidayah Sari (2013) Kreativitas guru mengaji dalam meningkatkan motivasi belajar anak di Desa Pasar Lama Kecamatan Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 093100030.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Masalah yang di bahas dalam penelitian ini adalah tentang bagaimana kreativitas guru dalam meningkatkan motivasi anak belajar mengaji dan apa saja kendala yang dihadapi guru dalam melaksanakan kreativitas yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi anak belajar mengaji di desa Pasar Lama Kecamatan Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan. Berdasarkan masalah tersebut di atas, maka tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kreativitas guru dalam meningkatkan motivasi anak belajar mengaji dan untuk mengetahui apa saja kendala yang dihadapi guru dalam melaksanakan kreativitas yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi anak belajar mengaji di desa Pasar Lama Kecamatan Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu kelompok pengajian anak-anak yang berada di desa Pasar Lama. Sumber datanya adalah guru dan anak-anak mengaji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yakni penelitian yang dilakukan dengan mengamati fenomena disekitarnya dan menganalisisnya dengan menggunakan logika ilmiah dengan menggunakan metode deskriptif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan keadaan yang sebenarnya di lapangan secara murni apa adanya sesuai dengan konteks penelitian. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara dan observasi. Setelah penelitian dilakukan dapat diketahui bahwa kreativitas guru dalam meningkatkan motivasi anak belajar mengaji di desa Pasar Lama Kecamatan Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan adalah memberikan beberapa bentuk kreativitas kepada anak-anak dalam kegiatan belajar mengaji al-Qur’an. Adapun bentuk-bentuk kreativitas itu adalah Penggunaan Media White Board (Papan Tulis) dengan spidol, Mengoreksi Shalat, Mengadakan Piket, Menghafal Surah-Surah Pendek, menggunakan berbagai metode yakni metode Cerita dan Nasehat, Metode Talqim, Metode Tanya Jawab dan Drill (Latihan). Adapun kendala-kendala yang dihadapi guru dalam melaksanakan kreativitas yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi anak belajar mengaji di desa Pasar Lama tersebut yaitu: kurangnya fasilitas yang ada, waktu yang terlalu singkat atau sedikit dan sikap anak-anak dipengajian disebabkan oleh pengaruh lingkungan.

Actions (login required)

View Item