Interaksi guru dan siswa dalam proses pembelajaran akhlak di MTs Swasta Al-Azhar BI Ibadillah Ujung Gading Kecamatan Batang Angkola

Hasibuan, Mardiana (2013) Interaksi guru dan siswa dalam proses pembelajaran akhlak di MTs Swasta Al-Azhar BI Ibadillah Ujung Gading Kecamatan Batang Angkola. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 09 310 0020.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “INTERAKSI GURU DAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN AKHLAK DI MTs SWASTA AL-AZHAR BI IBADILLAH UJUNG GADING KECAMATAN BATANG ANGKOLA”. Penelitian ini adalah penelitian yang di lakukan untuk mengetahui bagaimana interaksi guru dan siswa dalam proses pembelajaran akhlak di MTs Swasta Al-Azhar Bi Ibadillah Ujung Gading Kecamatan Batang Angkola serta apa saja kendala dan apa upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala yang dihadapi guru ketika berinteraksi dengan siswanya. Adapun tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetatahui interaksi guru dan siswa dalam proses pembelajaran akhlak yang dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azhar Bi Ibadillah Ujung Gading Kecamatan Batang Angkola yaitu interaksi edukatif. Kendala yang dihadapi oleh guru ketika proses pembelajaran akhlak adalah masih ada siswa yang terbiasa kurang aktif sehingga guru harus benar-benar aktif memperhatikan siswanya serta memotivasinya supaya siswa terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala yang dihadapinya adalah berusaha melakukan pendekatan individual dan berusaha menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi, karena dengan pendekatan individual dan penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi akan dapat menumbuhkan minat, bakat, kemauan, dan kesadaran siswa untuk belajar dengan baik. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yakni: menggambarkan dan menginterprestasikan objek sesuai dengan apa adanya dan menganalisisnya dengan menggunakan logika ilmiah Sehingga dapat disimpulkan bahwa interaksi yang dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azhar Bi Ibadillah Ujung Gading Kecamatan Batang Angkola adalah inetraksi edukatif, yakni inetraksi yang secara sadar bertujuan mengantarkan siswa kea rah kedewasaan.

Actions (login required)

View Item