Pemanfaatan media tekhnologi informasi dan komunikasi dalam peningkatan kinerja guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Plus Matauli Pandan Kabupaten Tapanuli Tengah

Pasaribu, Sufriansyah (2019) Pemanfaatan media tekhnologi informasi dan komunikasi dalam peningkatan kinerja guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Plus Matauli Pandan Kabupaten Tapanuli Tengah. Masters thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 1723100228.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Pemilihan dan pemanfaatan TIK yang tepat sesuai dengan materi pelajaran yang akan dipelajari diharapkan guru PAI akan mengemas pelajaran tersebut menjadi lebih menarik. Hal tersebut tentunya dapat meningkatkan antusiasme siswa dalam belajar dan menjadikan PAI tidak kalah dengan pelajaran-pelajaran lain. Dengan begitu, kinerja guru PAI meningkat dan siswa dapat memahami pelajaran dengan baik.Rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimana pemanfaatan Teknogi Informasi dan Komunikasi pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Plus Matauli Pandan Kabupaten Tapanuli Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yg dilakukan dengan melakukan dengan mengamati fenomena disekitarnya dan menganalisisnya dengan dengan mengamati keadaan disekitarnya dan menganilisnya dengan logika deskriptif. Kemudian data yg diambil dari lokasi penelitian dianalisis dengan menggunakan langkah melalui pengumpulan data, reduksi data dan penyajian data dan menyusun kesimpulan. Dari penelitian yang dilakukan dengan menggunakan observasi dan wawancara secara langsung maka diperoleh kesimpulan bahwa Pemanfaatan Teknogi Informasi dan Komunikasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Plus Matauli Pandan Kabupaten Tapanuli Tengah telah terlaksana dengan sangat baik. Dengan meningkatnya teknologi komunikasi di era milenial saat ini, maka Guru PAI harus mengikuti perkembangan zaman untuk meningkatkan kinerjanya sesuai dengan kemajuan teknologi saat ini. Untuk memenuhi kebutuhan perkembangan Teknologi khususnya mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Dengan didesainnya pembelajaran sesuai dengan kecanggihan teknologi sekarang ini, diharapkan terciptanya proses pembelajaran yang berkualitas dan mampu menghasilkan lulusan yang bermutu. Untuk itu, diharapkan guru mengembangkan keprofesionalismenya demi mencapai tujuan tersebut. Dengan demikian, penggunaan media Teknologi Informasi dan Komunikasi diharapkan mampu meningkatkan kinerja guru dan peningkatan kemampuan siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

Actions (login required)

View Item