Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

لترقية فهم المفردات لدى تلاميذ الصف الثامن بمعهد العصرى الأبرار تبانولي جنوبية (Word Square) تطبيق وسيلة مربع الكلمات

Gea, Anggi Marito (2026) لترقية فهم المفردات لدى تلاميذ الصف الثامن بمعهد العصرى الأبرار تبانولي جنوبية (Word Square) تطبيق وسيلة مربع الكلمات. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2220400042.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (15MB)

Abstract

يهدف هذا البحث إلى تحسين فهم المفردات لدى تلاميذ الصف الثامن في المعهد العصري الأبرار بمحافظة تابانولي الجنوبية من تطبيق وسيلة. وهذا البحث من نوع البحث الإجرائي الصفي، وقد نفذ في دورتين، حيث تكونت كل دورة من لقائين، وبلغ عدد أفراد العينة 19 تلميذا. وقد جُمعت البيانات عن طريق الملاحظة والاختبار التحريري، واستُخدم في تحليل البيانات المتوسط الحسابي والنسبة المئوية لمستوى التمكن. وأظهرت نتائج البحث وجود تحسن ملحوظ في إتقان المفردات لدى التلاميذ في جميع مراحل البحث. ففي مرحلة ما قبل الدورة بلغ متوسط درجات التلاميذ 60.26 بنسبة تمكن قدرها 21٪، مما يدل على أن مستوى التلاميذ في المفردات كان منخفضا قبل تطبيق الوسيلة التعليمية. ثم ارتفع المتوسط في الدورة الأولى إلى 68.47، وبدأ التلاميذ يظهرون اهتماما أكبر بالتعلم، ومشاركة أكثر نشاطا في الأنشطة الصفية، وقدرة أفضل على تذكر الكلمات ومعانيها. وبعد إجراء بعض التحسينات في أساليب التدريس الدورة الثانية، ارتفع المتوسط مرة أخرى إلى 80.63، مع وصول نسبة التمكن إلى 84.21٪، أي إن 16 تلميذا من أصل 19 تلميذا قد حققوا الحد الأدنى من معايير الإتقان. وتدل هذه النتائج على أن استخدام وسيلةWord Square) ) فعال في تحسين إتقان المفردات لدى التلاميذ، لأنها تهيئ جوا تعليميا ممتعا، وتزيد من دافعية التعلم، وتنمي التركيز، وتجعل عملية التعليم أكثر نشاطا وتفاعلا داخل الفصل. كما تسهم هذه الوسيلة في تنمية روح التعاون بين التلاميذ من العمل الجماعي والمناقشات المشتركة.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Dr. H. Akhiril Pane, S.Ag., M.Pd dan Afrina Refdianti, M.A
Keywords: Media word square; Mufradat; Siswa; Kelas VIII; Pondok Pesantren Modern Al-Abraar Tapanuli Selatan
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021404 Maharat al-Kitabah (Writing Skill)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021406 al-Lughah al-'Arabiyyah li Aghradh al-Khash (Arabic for Specific Purposes)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021410 Wasa'il wa Tiknulujia al-Ta'lim (Educational Media & Technology)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 04 Aug 2026 08:48
Last Modified: 04 Aug 2026 08:48
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/14276

Actions (login required)

View Item View Item
Pengembangan Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan ini bekerjasama dengan Perpustakaan Pusat UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.Software by EPrints 3. More information and software credits.