Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

توجيه التلاميذ غير المقيمين (Santri Kalong) في تحسين قدرة قراءة كتب التراث بمعهد الطاهرية أيك بونبان مقاطعة بادانج لاواس

Siregar, Muhammad Syukron (2025) توجيه التلاميذ غير المقيمين (Santri Kalong) في تحسين قدرة قراءة كتب التراث بمعهد الطاهرية أيك بونبان مقاطعة بادانج لاواس. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2120400044.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Share Alike.

Download (3MB)

Abstract

يواجه التلاميذ غير المقيمين بمعهد الطاهرية أيك بونبان صعوبةً عليهم تخصيص وقت للتعلّم، مما يقلّل فرصهم في دراسة كتب التراث مقارنةً بالمقيمين. وللتغلب على ذلك، أُقيم برنامج توجيهي عبر أنشطة لاصفّية كالحلقات، والإشراف، والدراسات الموضوعية، فمكّنهم من تطوير قدرة القراءة بصورة منظّمة. يهدف هذا البحث إلى وصف عملية التوجيه لهؤلاء التلاميذ والكشف عن العوامل المؤثّرة فيها، باستخدام المنهج الوصفي النوعي مع عيّنة من معلم الموجيه، مدير المعهد، والتلاميذ غير المقيمين. جُمعت البيانات بالملاحظة والمقابلة والوثائق، وحُلّلت بالاختزال والعرض والاستنتاج. وأظهرت النتائج أن التوجيه تمّ بتخطيط منظّم وطرائق متنوّعة مثل السورنجان، البندونجان، القراءة الجهرية، قواعد النحو والصرف، المباحثة، الحفظ، التعليم بالأقران، والمسابقة. وأسهمت هذه الأساليب في تحسين دقّة القراءة وتوسيع الحصيلة وتنمية الثقة، بدعم عوامل متعدّدة كالصحة، الدوافع، البيئة، الممارسة، كفاءة التعليم، وتعاون الأولياء. ويخلص البحث إلى أن التوجيه المنظّم، ولا سيما بالأنشطة اللاصفّية، يرفع قدرة قراءة كتب التراث التلاميذ غير المقيمين.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Ali Asrun Lubis, S.Ag., M.Pd. dan H. Ismail Baharuddin, M.A
Keywords: التوجيه، التلاميذ غير المقيمين (santri kalong)، كتب التراث.
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021499 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mr. Muhammad Ihsan Ritonga
Date Deposited: 08 Jun 2026 08:34
Last Modified: 08 Jun 2026 08:34
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/14022

Actions (login required)

View Item View Item