Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa kelas iii di MTS Raudlatul Falah Benteng Huraba Kecamatan Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan

Wahyuni, Lenni (2025) Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa kelas iii di MTS Raudlatul Falah Benteng Huraba Kecamatan Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120100322.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Latar belakang masalah dalam penelitian ini yaitu kurangnya akhlakul karimah yang ada pada diri siswa di sekolah MTs Raudlatul Falah Benteng Huraba. Pada umumnya siswa telah memiliki akhlak, namun masih terdapat sebagian siswa yang tidak memiliki akhlak Seperti masih ada peserta didik yang bertutur kata tidak baik, mengobrol dikelas saat guru menjelaskan, membolos sekolah. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana upaya guru pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa MTs Raudlatul Falah Benteng Huraba, dan apa saja kendala guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa MTs Raudlatul Falah Benteng Huraba. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa di sekolah MTs Raudlatul Falah Benteng Huraba. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Sumber data yang dibutuhkan yaitu guru Pendidikan Agama Islam, kepala sekolah guru serta staf-staf lainnya. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini, diperoleh bahwa upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa di sekolah MTs Raudlatul Falah Benteng Huraba yaitu memberikan kegiatan keteladanan seperti mengadakan kegiatan zikir rutin pada hari kamis, berpakaian rapi dan sopan sesuai syariat dan pembiasaan yang seharusnya diterapkan disekolah yaitu mengucapkan salam ketika berjumpa, melaksanakan apel pagi, membiasakan membaca doa dan membaca Al-Qur’an sebelum belajar, memberikan nasehat, melakukan pengawasan dan memberikan hukuman. Sedangkan yang menjadi kendala dalam membina akhlak siswa yaitu pengaruh lingkungan yang kurang sehat, kurangnya komunikasi dengan orang tua (keluarga), pergaulan yang buruk, faktor lingkungan keluarga.

Actions (login required)

View Item