تطبيق نموذج النص التعاوني (cooperative script) لترقية مهارة الكلام لدى التلامذ الفصل الحادية عشر بمعهد الأبرار سيوندوب جولو مركزية انقولا الجنوبية مقاطعة تبانولي الجنوبية

Simbolon, Adela Triana Azmi (2025) تطبيق نموذج النص التعاوني (cooperative script) لترقية مهارة الكلام لدى التلامذ الفصل الحادية عشر بمعهد الأبرار سيوندوب جولو مركزية انقولا الجنوبية مقاطعة تبانولي الجنوبية. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text
2120400008.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (3MB)

Abstract

خلفية هذا البحث هي أن مدرسة الأبرار الإسلامية الداخلية هي إحدى المؤسسات التعليمية الإسلامية التي تركز على تعليم اللغة العربية لطلابها. يدرس طلاب الصف الحادي عشر في مؤسسة الأبرار اللغة العربية لعدة ساعات في الأسبوع. في الأبرار، يتم تدريب الطلاب على التحدث باللغة العربية وفهم قواعد اللغة العربية، مثل المفردات، والقيام باللغة اليومية باستخدام اللغة العربية وغيرها. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد تطبيق نموذج النص التعاوني في عملية تعلم اللغة العربية، وخاصة في(مهارة الكلام) في مدرسة الأبرار الإسلامية الداخلية في سيندوب جولو. طريقة البحث المستخدمة هي طريقة كمية ذات منهج تجريبي. تكونت عينة البحث من مجموعتين: فئة تجريبية تلقت تعلمًا مكثفًا باستخدام نموذج النص التعاوني وفئة ضابطة لم تتلق ذلك. كانت الأداة المستخدمة عبارة عن اختبار من خلال الإجابة على الأسئلة المعطاة. أظهر الطلاب الذين تلقوا التعلم باستخدام نموذج النص التعاوني زيادة في قدرتهم على التحدث باللغة العربية. يمكن إثبات ذلك من خلال نتائج اختبار الفرضية التي أظهرت أن قيمة T المحسوبة كانت أكبر من القيمة الجدولية (2.178 ± 2.024) وكانت قيمة P أقل من 0.05، لذلك تم رفض الفرضية الصفرية. من نتائج الحساب، ثبت أن H0 قد تم رفضه وتم قبول Ha.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Supervisors:	H. Ismail Baharuddin, M.A dan Irsal Amin, M.Pd.I
Keywords:	Model cooperative script; Kemahiran berbicara; Bahasa Arab; Siswa; Kelas XI; Pondok Pesantren Al-Abrar Siondop Julu; Kecamatan Angkola Selatan; Kabupaten Tapanuli Selatan
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited:	08 May 2026 10:36
Last Modified:	08 May 2026 10:36
URI:	http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13962

Actions (login required)

View Item