Pengembangan kegiatan pelatihan media game edukasi untuk meningkatkan kualitas guru pendidikan agama islam di Madrasah Ibtidaiyah Sekecamatan Padangsidimpuan Hutaimbaru Kota Padangsidimpuan

Warohmah, Nur Mawaddah (2025) Pengembangan kegiatan pelatihan media game edukasi untuk meningkatkan kualitas guru pendidikan agama islam di Madrasah Ibtidaiyah Sekecamatan Padangsidimpuan Hutaimbaru Kota Padangsidimpuan. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2350100039.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan kreativitas guru Pendidikan Agama Islam dengan cara pelatihan guru Pendidikan Agama Islam dalam menggunakan media Game Edukasi di Madrasah Ibtidaiyah sekecamatan Padangsidimpuan Hutaimbaru khususnya di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Hasanah Kota Padangsidimpuan dengan menggunakan model penelitian 4-D (Define, Design, Development, Desssiminate ). Tahap Defenisi dilakukan melalui observasi yang dilakukan oleh peneliti di Madarasah Ibtidaiyah Swasta Al-Hasanah untuk memahami kebutuhan guru pendidikan agama Islam. Tahap Desain melibatkan pengembangan pelatihan menggunakan media game edukasi yang mencakup aplikasi dan website game edukasi serta panduan dari aplikasi dan website game edukasi tersebut. Selanjutnya, tahap pengembangan atau tahap penyusunan, pengujian dan penyempurnaan buku panduan game edukasi guru pendidikan agama Islam. Penyebaran tahap ini merupakan tahap akhir dari penelitian ini yaitu penyebaran buku panduan kepada guru pendidikan agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Hasanah yang sudah di uji terlebih dahulu secara validitas dan praktikalitasnya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi panduan untuk guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik serta meningkatkan kualitas dan kreativitas guru pendidikan agama Islam. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa kualitas kevalidan Buku Panduan Game Edukasi Guru Pendidikan Agama Islam di Madrash Ibtidaiyah sekecamatan Padangsidimpuan Hutaimbaru Kota Padangsidimpuan khususnya di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Hasanah memperoleh hasil dengan kriteria sangat valid, penilian kualitas menunjukkan bahwa buku panduan game edukasi guru pendidikan agama Islam Buku Panduan Game Edukasi Guru Pendidikan Agama Islam memiliki validitas yang sangat valid. Praktikalitas dilihat dari rata-rata repon guru Pendidikan Agama Islam sebesar 94% dengan kategori sangat valid. Artinya, Buku Panduan Game Edukasi Guru Pendidikan Agama Islam yang dikembangkan praktis digunakan guru pendidikan agama Islam di Madrash Ibtidaiyah sekecamatan Padangsidimpuan Hutaimbaru Kota Padangsidimpuan khususnya di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Hasanah

Actions (login required)

View Item