Manajemen pembinaan akhlak mulia pada siswa melalui program ekstrakurikuler keagamaan di SD Islam Terpadu Se-Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal

Nurhayani, Nurhayani (2025) Manajemen pembinaan akhlak mulia pada siswa melalui program ekstrakurikuler keagamaan di SD Islam Terpadu Se-Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2350100047.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen pembinaan akhlak mulia pada siswa melalui program ektrakulikuler keagamaan di SD Islam Terpadu se-Kecamatan Panyabungan, Kabupaten Mandailing Natal. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya peran pendidikan dalam membentuk karakter peserta didik, khususnya dalam hal akhlak mulia yang merupakan tujuan utama pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti, dapat disimpulkan bahwa pembinaan akhlak mulia siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di sekolah SD Islam Terpadu se-Kecamatan Panyabungan sudah baik dalam hal melaksanakan fungsi perencanaa yang dimulai dari penyusuna program tahunan, silabus, dan RPP untuk program pembinaan akhlak mulia peserta didik melalui kegiatan ekstrakulikuler, fungsi pengorganisasian di SD Islam Terpadu se-Kecamatan Panyabungan telah melakukan Pengorganisasian dengan melibatkan pembagian tugas kepada guru, wali kelas, dan pembina ekstrakurikuler untuk memastikan setiap kegiatan berjalan efektif. Koordinasi yang baik antara semua pihak sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan pemelihan guru yang profesional dan kompeten dalam membimbing anak-anak dalam membina akhlak peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler. Fungsi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di SD Islam Terpadu se-Kecamatan Panyabungan dilakukan secara rutin dan terstruktur. Metode yang digunakan termasuk keteladanan, pembiasaan, dan pemberian nasihat bijak. Misalnya, dalam kegiatan remaja masjid, sholat fardu berjama’ah, sholat Duha dan melaksanakan setoran hafalan Al-Qur’an siswa diajak untuk aktif dalam kegiatan keagamaan yang membentuk karakter religius dan akhlak mulia,tidak hanya itu saja adapun jenis-jenis kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di SD Swasta Islam Terpadu Se-Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal yaitu melaksanakan kewajiban sholat fardu secara berjama’ah, kultum, tausyiah dan tahfizh serta pramuka. Fungsi pegawasaan SD Islam Terpadu se-Kecamatan Panyabungan menerapkan sistem evaluasi yang dilakukan secara berkala untuk menilai efektivitas program ekstrakurikuler dalam membentuk akhlak mulia peserta didik. Meskipun dokumentasi kegiatan belum dibukukan secara khusus, evaluasi ini penting untuk memastikan kegiatan tetap sesuai dengan tujuan awal dan memberikan dampak positif bagi siswa. Ketiga sekolah menerapkan pendekatan manajemen pendidikan yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pegawasan dalam pembinaan akhlak mulia melalui kegiatan ekstrakurikuler. Dengan melibatkan semua komponen sekolah dan menerapkan metode yang efektif, diharapkan peserta didik dapat berkembang menjadi individu yang berakhlak mulia sesuai dengan nilai-nilai Islam.

Actions (login required)

View Item