Pengembangan Aplikasi Sistem Administrasi Guru Digital (SIAGUD) untuk peningkatan kinerja guru pendidikan agama islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Padangsidimpuan

Siregar, Ahmad Sofyan (2025) Pengembangan Aplikasi Sistem Administrasi Guru Digital (SIAGUD) untuk peningkatan kinerja guru pendidikan agama islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Padangsidimpuan. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2350100019.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong dunia pendidikan untuk melakukan transformasi digital, termasuk dalam pengelolaan administrasi guru. Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Padangsidimpuan, proses administrasi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) yang masih dilakukan secara manual menyebabkan rendahnya efisiensi kerja dan membebani guru dengan tugas administratif yang kompleks. Kondisi ini berdampak pada kurang optimalnya kinerja guru dalam menyusun perangkat ajar, mencatat jurnal harian, dan mengelola bahan ajar digital. Oleh karena itu, penelitian ini dirancang untuk menjawab permasalahan utama yaitu bagaimana mengembangkan sebuah aplikasi digital yang valid, praktis, dan efektif dalam mendukung peningkatan kinerja guru Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Padangsidimpuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi Sistem Administrasi Guru Digital (SIAGUD) sebagai solusi digital yang terintegrasi untuk mendukung tugas-tugas administratif guru PAI. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE, yang mencakup tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data dikumpulkan melalui wawancara, dokumentasi, dan kuisioner, lalu dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil validasi oleh ahli administrasi guru menunjukkan tingkat kevalidan sebesar 96,67%, sementara validasi oleh ahli teknologi informasi memperoleh skor 82,22% (kategori “sangat valid”). Uji kepraktisan menghasilkan skor rata-rata 94,33% (kategori “sangat praktis”) dan uji efektivitas menunjukkan skor 94,11% (kategori “sangat efektif”), khususnya indikator kemampuan mencapai tujuan administrasi sebesar 98,33%. Temuan ini menunjukkan bahwa Aplikasi Sistem Administrasi Guru Digital (SIAGUD) layak diterapkan sebagai inovasi teknologi edukatif yang mendukung peningkatan kinerja guru serta transformasi digital di lingkungan madrasah. Penerapan aplikasi ini juga membuka peluang pengembangan ekosistem digital yang lebih luas dan berkelanjutan dalam dunia pendidikan, khususnya di madrasah.

Actions (login required)

View Item