Siregar, Anggi Lestari (2025) تحليل نموذج تعليم اللغة العربية في معهد بحار الدين جانجي مولي موراتايس باتانج انجكولا. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2020400047.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB) |
Abstract
إن مهارات الطلاب في اللغة العربية في معهد بحار الدين لا تزال منخفضة نسبيًا، لأن معظم الطلاب لا يرغبون في أن يكونوا نشيطين في التعلم، كما أن الطلاب يجدون اللغة العربية مملة ويشعر الطلاب بالدونية في قدراتهم بحيث ينتظر الطلاب ما يقوله المعلم فقط ولا يرغبون في البحث أو التعلم بأنفسهم ويتوقعون ما يقدمه المعلم. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل نموذج تعليم اللغة العربية المستخدم في مدرسة بحر الدين الإسلامية الداخلية ومعرفة العقبات والتحديات التي تواجه المعلمين في معهد بحار الدين. هذا النوع من البحوث هو بحث نوعي يستخدم المنهج الوصفي. مصادر بيانات هذا البحث هي مصادر البيانات الأولية ومصادر البيانات الثانوية. واستخدمت تقنيات جمع البيانات الملاحظة والمقابلات والتوثيق. نتائج البحث أولاً، في معهد بحار الدين باستخدام نموذج التعليم التواصلي. أي عدم الاكتفاء بتدريس النحو أو النحو والصرف نظريًا، بل دمجهما مع الممارسة المباشرة في حياة الطلاب اليومية. ومن الأساليب المستخدمة غالبًا طريقة القوافي والتراجم، والتي يتم دمجها مع طريقة المحادثة أو المحادثة. ثانيًا: العقبات والتحديات التي يواجهها المعلمون في تعليم اللغة العربية، وهي عدم وجود دافع لدى الطلاب للتحدث باللغة العربية واستخدامها بنشاط خارج الفصل الدراسي. حيث يشعر الكثير منهم بالخوف من الوقوع في الخطأ أو الإحراج بسبب عدم اعتيادهم على ذلك. بالإضافة إلى ذلك، هناك أيضًا تحديات من حيث الاختلافات في خلفيات قدرات الطلاب، لأن بعضهم لديه أساس قوي بالفعل، بينما لا يزال البعض الآخر لا يزال أساسيًا جدًا.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Irsal Amin, M.Pd.I dan Ira Aniati, M.Pd.I |
| Keywords: | Model pembelajaran; Bahasa Arab; Pondok Pesantren Baharuddin Janji Mauli; Muara Tais; Batang Angkola |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 28 Jan 2026 07:34 |
| Last Modified: | 28 Jan 2026 07:34 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13413 |
Actions (login required)
 |
View Item |
