Efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dengan menggunakan media audio visual di Kelas IV SD Negeri 101212 Padang Bujur Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan

Harahap, Winda Ayunita (2025) Efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dengan menggunakan media audio visual di Kelas IV SD Negeri 101212 Padang Bujur Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2020500007..pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan menggunakan media audio visual dikarenakan sumber buku siswa yang terbatas. Buku yang tersedia berupa buku Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kurikulum 13 berjumlah 3 buku, sementara di kelas IV SD Negeri 101212 Padang Bujur sudah menggunakan Kurikulum Merdeka sehingga materi pembelajaran diambil dari Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan yang bersumber dari internet. Oleh sebab itu guru kelas IV SD Negeri 101212 Padang Bujur Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan menggunakan media audio visual dalam memberikan dan menjelaskan materi pembelajaran agar tujuan pembelajaran tercapai secara efektif. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran efektivitas penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di kelas IV SD Negeri 101212 Padang Bujur Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan dan apa saja kesulitan yang dihadapi guru dan siswa dalam menggunakan media audio visual dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di kelas IV SD Negeri 101212 Padang Bujur Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk memahami fenomena secara keseluruhan dan deskriptif dalam bentuk kata-kata dan bahasa, serta untuk menggambarkan informasi secara murni dan lebih dalam terkait topik penelitian. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data penelitian diperoleh dari data primer dan data sekunder. Dan untuk menjamin keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan menggunakan media audio visual sudah efektif karena guru menyampaikan materi sesuai dengan video pembelajaran. Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan menggunakan media audio visual lebih menarik perhatian siswa karena dibuat dalam bagian-bagian kecil sehingga membantu siswa dalam memahami dan mengingat materi dengan baik. Dan hasil belajar siswa lebih baik saat menggunakan media audio visual karena gambaran dan penjelasan yang lebih jelas sehingga mudah dipahami dan diingat. Kesulitan yang dihadapi guru dan siswa yaitu kesulitan dalam menemukan video pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran dan beberapa gerakan dalam video pembelajaran kurang jelas sehingga perlu dijelaskan kembali

Actions (login required)

View Item