Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

تطبيق الطريقة السمعية الشفوية في تعليم الحوار بالمدرسة الثانوية الإسلامية منبأ الهداية بونوت بارات كيساران

Aisyah, Siti (2025) تطبيق الطريقة السمعية الشفوية في تعليم الحوار بالمدرسة الثانوية الإسلامية منبأ الهداية بونوت بارات كيساران. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
SKRIPSI SITI AISYAH-3 - Sita Icha.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (4MB)

Abstract

كان التلاميذ في الصف الثامن في المدرسة الثانوية الإسلامية منبأ الهداية في التحدث باللغة العربية مع أولئك الذين يفوزون بمسابقات الكلام ويلعبون المسرحيات الضخمة ويكتبون الشعر وذلك باستخدام طريقة. لذلك، فإنهم يعانون أيضا من نقص في إتقان المفردات وقلة المعرفة بالقواعد هي إحدى المشكلات في تطبيق الطريقة السمعية الشفوية، ويرجع ذلك إلى خلفياتهم التعليمية المختلفة. تستخدم هذه الدراسة الوصف النوعي. مواضيع هذا البحث هي معلمي اللغة العربية وتلاميذ في الصف الثامن. طريقة جمع البيانات عن طريق الملاحظة والمقابلات والتوثيق. تنفيذ تقنيات تحليل البيانات عن طريق تقليل البيانات وعرض البيانات واستنتاج البيانات. نتائج هذه البحث أن وتتمثل نتائج البحث في تطبيق طريقة السمعية الشفوية في التلاميذ قادرون على الاستماع إلى المواد المختلفة باستخدام الصوت، وللتلاميذ التحدث باللغة العربية، وإتقان تلاميذ مفردات اللغة، والحد من استخدام اللغة الأم. الخلاصة، يستطيع تلاميذ إتقان أربع مهارات، وهي الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة وتلاميذ لديهم نطق عربي جيد في أداء الحوار مع المعاملة بالمثل من المعلمين الذين يقيمون كل تلاميذ ومدعومين ببنية تحتية كاملة من المدرسة.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Irsal Amin, S.Pd.I., M.Pd.I dan Idam Kholid Nasution, M.Pd
Keywords: MTsS Manbaul Hidayah; Penerapan Metode Sam’iyyah Syafawiyyah; Pembelajaran Hiwar
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 07 May 2025 15:19
Last Modified: 07 May 2025 15:19
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/12051

Actions (login required)

View Item View Item