Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

استخدام وسائل لعبة رمي النرد(LEMPAR DADU) لترقية إتقان تركيب الجمل العربية في الفصل السابع بمدرسة الثانوية المتوسطة الأنصار مدينة بادنج سيدمبوان

Lubis, Zulni Hidayah Putri (2024) استخدام وسائل لعبة رمي النرد(LEMPAR DADU) لترقية إتقان تركيب الجمل العربية في الفصل السابع بمدرسة الثانوية المتوسطة الأنصار مدينة بادنج سيدمبوان. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2020400049.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (5MB)

Abstract

أما خلفية هذا البحث هي أنه لا يزال هناك العديد من التلاميذ في الفصل السابع بمدرسة الثانوية الأنصار مدينة بادنج سيدمبوان الذين لا يستطيعون سوى حفظ المفردات العربية، ومع ذلك، عندما أمروا بتركيب الجمل العربية، كانوا لا يزالون يواجهون صعوبات، لأنه لا يزال هناك الكثير منهم الذين لا يفهمون القواعد باللغة العربية. الأهداف من هذا البحث هو تحديد استخدام وتأثير وسائط لعبة رمي النرد لترقية الإتقان تركيب الجمل العربية الفصل السابع بمدرسة الثانوية الأنصار. هذا النوع من البحث هو بحث إجرائي في الفصل الدراسي. باستخدام طرازات Mc Taggart dan Kemmis، من خلال 4 مراحل، وهي التخطيط، والتنفيذ، والملاحظة، والتفكير. مصدر البيانات المستخدم هو البيانات الأولية، وهي معلم المواد العربية، والبيانات الثانوية هي مدير المدارس والإدارات والتلاميذ الفصل السابع. وتستخدم تقنية جمع البيانات الاختبارات، والملاحظات. أظهرت النتائج أنه في الاختبار الأولي، بلغت نسبة إتمام التعلم 22،85٪ بمتوسط درجة 61،58، الدورة الأولى الاجتماع الأول ، 43٪ نسبة إكمال التعلم بمتوسط درجة 67،75، الدورة الأولى الاجتماع الثاني، اكتمال التعلم بنسبة 47٪ بمتوسط درجة 71،42. الدورة الثانية الاجتماع الأول، نسبة إتمام التعلم 68٪ بمتوسط درجة 79،57، الدورة الثانية الاجتماع الثاني، بلغت نسبة إتمام التعلم 91،42٪ بمتوسط درجة 82.71.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Muhammad Yusuf Pulungan, M.A dan Afrina Refdianti, M.A
Keywords: Media permainan; Lempar dadu; Struktur kalimat arab; Pondok Pesantren Al-Ansor
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021410 Wasa'il wa Tiknulujia al-Ta'lim (Educational Media & Technology)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 28 Apr 2025 07:44
Last Modified: 28 Apr 2025 07:44
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/11909

Actions (login required)

View Item View Item