Harahap, Imom Mulia Tua (2024) استراتيجيات تعليم كتاب متن الأجرومية في الفصل الأول المتوسطة بمعهد الإسلامية تنجونج أوبار حسن نولي المكزية بادانج بولاك جولو المحافظة بادانج لاوس الشمالية. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![]() |
Text
1920400042.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) |
Abstract
وتعلم النحو صعب جدا لأن استراتيجيات المعلم المستخدم لم تتغير. أما الغرض هذا البحث لشرح الاستراتيجيات المستخدمة المعلمين في تعلم النحو بكتاب متن الأجرومية في الفصل الأول بمعهد الإسلامية تنجونج أوبر حسن نولي. أما نوع من البحث هو البحث النوعي. نتيجة هذا البحث هي تطبيق استراتيجية التعليم النحو في معهد الإسلامية تنجونج أوبر حسن نولي في الفصل الأول، نتيجة البحث الذي وجدته بإستراتيجية سوروغان المفتاح باندونغان. وتطبيقه بقراءة التعلم القادم، وترجمته، وشرحه، ثم جمع الطلاب في غرفة، واختبارهم بشكل فردي، وإعطائهم تقييمات، و إعطائهم هادية لمن يحفظ كتاب متن الأجرومية. المملخص هذا البحث أن هناك استراتيجيات المستخدمة المعلمين، يعني سوروغان المفتاح باندونغان. وأن المعلمين الذين لتطبيق الإستراتيجيات التعلم رتيبين
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisors: | Dr. Muhlison, M.Ag. dan Irsal Amin, S.Pd.I., M.Pd.I |
Keywords: | Strategi pembelajaran; Kitab Matan Jurumiyah; Pesantren |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021404 Maharat al-Kitabah (Writing Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Mr. Muhammad Ihsan Ritonga |
Date Deposited: | 11 Apr 2025 05:06 |
Last Modified: | 14 Apr 2025 08:59 |
URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/11879 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |