Pendekatan pembelajaran tadabur alam dalam meningkatkan kepedulian lingkungan siswa SMP IT Al-Hijrah Bintuju Kabupaten Tapanuli Selatan

Sihombing, Fitri Yani (2024) Pendekatan pembelajaran tadabur alam dalam meningkatkan kepedulian lingkungan siswa SMP IT Al-Hijrah Bintuju Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1920100084.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Latar belakang masalah pada penelitian ini adalah penerapan pendekatan pembelajaran tadabur alam dalam meningkatkan kepedulian siswa dan mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran tadabur alam yang dilakukan di luar kelas dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai objek pembelajaran dalam meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan di SMP IT Al-Hijrah Bintuju Kabupaten Tapanuli Selatan. Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendekatan pembelajaran tadabur alam dalam meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan sehingga dapat mengetahui langkah-langkah penerapan pendekatan pembelajaran tadabur alam di SMP IT Al-Hijrah Bintuju Kabupaten Tapanuli Selatan. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan tipe deskriptif kualitatif yang merupakan kajian penelitian yang menunjukkan fenomena dan fakta sosial secara mendalam. Sumber data penelitian ini menggunakan data primer yaitu kepala sekolah, guru dan siswa kelas VII dan VIII SMP IT Al-Hijrah Bintuju sedangkan untuk data sekunder diperoleh dari buku, jurnal dan dokumentasi yang berkaitan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa SMP IT Al- Hijrah Bintuju. Kemudian data disajikan melalui proses penyajian data, analis data dan penjamin keabsahan data dengan menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran tadabur alam meningkatkan kepedulian siswa di SMP IT Al-Hijrah Bintuju Kabupaten Tapanuli Selatan menggunakan gagasan TANDUR yaitu, Tumbuhan, Alami, Namai, Demonstrasi, Ulangi dan Rayakan. Hal ini didukung dengan lingkungan sekolah yang hijau, dekat dengan perkebunan dan persawahan warga sehingga membuat penerapan pembelajaran tadabur alam berjalan dengan baik

Actions (login required)

View Item