Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

تأثير تطبيق Fun Easy Learn على نتائج تعليم المفردات في الفصل العاشر بمدرسة العالية الاسلامية الحكومية ٢ بادنج سيدمبوان

Harahap, Nora Almaisi (2024) تأثير تطبيق Fun Easy Learn على نتائج تعليم المفردات في الفصل العاشر بمدرسة العالية الاسلامية الحكومية ٢ بادنج سيدمبوان. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
1920400014.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB)

Abstract

كانت نتائج تعليم المفردات في الفصل العاشر بمدرسة العالية الاسلامية الحكومية ٢ بادنج سيدمبوان غير جيد لان الطلاب يعتقدون أن تعليم اللغة العربية أمر صعب وممل. ولا يستخدم المعلم الوسائل في تعليم المفردات المثل Fun Easy Learn. أسئلة البحث في هذا البحث هي هل تأثر Fun Easy Learn على نتائج تعليم المفردات في الفصل العاشر بمدرسة العالية الاسلامية الحكومية ٢ بادنج سيدمبوان؟ و كيف تأثير تطبيق Fun Easy Learn على نتائج تعليم المفردات في الفصل العاشر بمدرسة العالية الاسلامية الحكومية ٢ بادنج سيدمبوان؟ وأما اهداف هذا البحث هي ليعرف تأثر تطبيق Fun Easy Learn على نتائج تعليم المفردات في الفصل العاشر بمدرسة العالية الاسلامية الحكومية ٢ بادنج سيدمبوان. أما نوع البحث هو بحث الكمي بمنهجية التجريبة. كان مجتمع البحث هو جميع طلاب الفصل العاشر الذي يتكون من عشرة فصول. أخذ العينات العنقودية (cluster sampling). و ادوات جمع البيانات هي الاختبار. يعطي تطبيق Fun Easy Learn في فصل التريبة ولا يعطي Fun Easy Learn في فصل المراقبة. معالجة البيانات وتحليل البيانات باستخدام صيغة اختبار t. نتائج في هذا البحث استنتاجه من خلال الفرق بين الفصلين يعني فصل التجربة = ٧٣,٦٠ وفصل المراقبة = ٦٥,٦٠. هناك تأثير كبير لتجريب تطبيق Fun Easy Learn على نتائج تعليم المفردات في الفصل العاشر بمدرسة العالية الاسلامية الحكومية ٢ بادنج سيدمبوان. الحصول على نتائج قيمة معنوية ٥% و هي

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Dr. H. Akhiril Pane, S.Ag., M.Pd dan Irsal Amin, M.Pd
Keywords: Fun easy learn; Hasil belajar; Mufradat
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 27 Jun 2024 02:22
Last Modified: 27 Jun 2024 02:22
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/10607

Actions (login required)

View Item View Item