Soft skills guru berbasis keteladanan Nabi Muhammad saw dalam perkembangan pembelajaran pendidikan agama Islam

Rambe, Fibririn Corina (2020) Soft skills guru berbasis keteladanan Nabi Muhammad saw dalam perkembangan pembelajaran pendidikan agama Islam. Masters thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 1623100151.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (10MB)

Abstract

Soft skills sesungguhnya merupakan perilaku personal dan interpersonal yang mengembangkan dan memaksimalkan kinerja manusia seperti membangun tim, pembuatan keputusan, inisiatif, serta komunikasi. Dan Nabi Muhammad SAW adalah sosok guru rabbani berkarakter, yang menanam benih cinta sebelum mulai mengajar, yang menganggap siswanya sebagai saudara atau anaknya sebelum beliau menjadi gurunya. Penulis menggambarkan soft skills guru berbasis keteladanan Nabi Muhammad SAW, baik Inter-personal skills dan Intra-personal skills sebagai pengajar yang patut di contoh oleh guru, untuk menjadi karakter yang sama minimal mendekati karakter tersebut. Sehingga diperoleh soft skills guru berbasis keteladanan Nabi Muhammad SAW sebagai berikut: Inter-personal skills Nabi Muhammad terdiri dari: Motivation Skills yaitu beliau mendorong kegiatan belajar dan mengajar, Leadership skills yaitu sebagai panutan/ imam, Negotiation skills dengan gemar bermusyawarah dan lapang menerima kritik, Presentation skills dengan menunjukkan keteladanan, Communication skills yaitu berbicara dengan jelas. Relationship Building dengan menghargai hak setiap orang tanpa pandang bulu, mengindahkan perbedaan individual para murid, berbelas kasih lagi penyayang, lemah lembut kepada murid serta memilih cara yang paling cocok bagi pribadi murid, Public speaking skills menjadi pendengar yang baik dan rendah hati kepada orang yang bertanya, Self-Marketing Skills dengan cara berpenampilan yang indah dan bersih. Kemudian Intra-personal skills Nabi Muhammad terdiri dari: Time management dengan mengajar secara bertahap, Stress Management dengan marah yang proporsional, Change management yaitu mendidik dengan pengarahan (nasihat), Transforming Beliefs dengan mandat kerasulan beliau, Transforming characters yaitu membalas kejahatan dengan kebaikan, Creative thingking processes yaitu mengajar dengan menggunakan media pembelajaran, Goal setting and life pupose yaitu mengajar dengan tepat sasaran, Accelerated learning techniques dengan membuka potensi para sahabat. Dari hasil pembahasan di atas penulis menyimpulkan bahwa keteladanan Nabi Muhamamd SAW sangat berpengaruh dalam mengajarkan umat islam, menjadikan umat islam memiliki budaya yang baik, menyeimbangkan perilaku, dan menuntun menuju terbentuknya pribadi islami dan masyarakat islami. Karakter Rasulullah SAW merupakan suri teladan yang menampilkan Al-Qur’an dan mengejawantahkan isi Al-Qur’an ke dalam perbuatan, perilaku, pergaulan, serta pikiran dan perasaan. Nabi Muhammad SAW memiliki soft skills yang patut ditiru oleh guru dalam setiap perkembangan pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

Actions (login required)

View Item