Peran guru pendidikan agama islam dalam membentuk kedisiplinan ibadah siswa kelas VII MTsN 2 Padang Lawas

Harahap, Zubaidah (2025) Peran guru pendidikan agama islam dalam membentuk kedisiplinan ibadah siswa kelas VII MTsN 2 Padang Lawas. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120100180.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk kedisiplinan ibadah siswa kelas VII di MTsN 2 Padang Lawas. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan penting dalam membimbing, mengarahkan, dan memberikan teladan kepada siswa dalam melaksanakan ibadah, khususnya shalat tepat waktu dan berjamaah. Dengan demikian, peran guru PAI sangat efektif dalam menanamkan nilai kedisiplinan beribadah pada siswa. Peran tersebut meliputi: sebagai penyemangat, sebagai pengawas dan pengingat, sebagai pembimbing. sebagai penilai. Faktor pendukung terbentuknya kedisiplinan ibadah antara lain keteladanan guru, dukungan kepala sekolah, dan fasilitas madrasah yang memadai. Adapun faktor penghambatnya meliputi kurangnya perhatian keluarga, pengaruh lingkungan, dan rendahnya kesadaran sebagian siswa.

Actions (login required)

View Item