Ritonga, Viery Alexander (2025) تأثير طريقة المباشرة على استعاب مفردات التلاميذ في مادة اللغة العربية في المدرسة العالية الحكومية الثانية بادنج سيدمبوان. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.