Pendidikan akidah anak usia sekolah dasar dalam lingkungan keluarga di Desa Sinunukan III, Kecamatan Sinunukan Kabupaten Mandailing Natal

Lubis, Lannaida (2022) Pendidikan akidah anak usia sekolah dasar dalam lingkungan keluarga di Desa Sinunukan III, Kecamatan Sinunukan Kabupaten Mandailing Natal. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1720100141.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Skripsi ini membahas tentang bagaimana pelaksanaan pendidikan akidah anak usia SD dalam lingkungan keluarga di Desa Sinunukan III, Kecamatan Sinunukan Kabupaten Mandailing Natal yang didasarkan fenomena dalam masyarakat bahwa banyak orangtua yang kurang maksimal memperhatikan pendidikana akidah anak-anaknya, khususnya dalam lingkungan keluarga. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana pelaksanaan pendidikan akidah anak usia SD dalam lingkungan keluarga di Desa Sinunukan III, Kecamatan Sinunukan Kabupaten Mandailing Natal. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan akidah anak usia SD dalam lingkungan keluarga. Sedangkan tujuan penelitiannya mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan akidah anak usia SD dalam lingkungan keluarga. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekataan kualitatif/deskriptif. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif yaitu penelitian yang berusaha menggambarkan apa adanya. Sumber data yang dibutuhkan dalam penelitaian ini yaitu primer dan sekunder. Sumber data dalam penelitian ini adalah orangtua yang memiliki anak usia 7- 12 tahun. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data yaitu proses pemilihan data, deskripsi data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini memperoleh hasil bahwa pendidikan akidah anak SD dalam lingkungan keluarga di desa Sinunukan III terlaksana dengan maksimal. Adapun hasil penelitian penulis menyimpulkan tentang dua hal yaitu materi pendidikan akidah dalam kelurga dan metode pendidikan akidah dalam kelurga, bahwasanya orangtua telah melakukan serta memberikan pendidikan akidah kepada anak-anaknya sesuai dengan tingkat kemampuan, pengetahuan yang dimilikinya. Cara yang dilakukan orangtua dalam memberikan pendidikan akidah kepada anak-anaknya dengan menggunakan metode keteladanan, metode pembiasaan dan metode perumpamaan. Dan belum terlaksana maksimal, namun orangtua sudah melakukan berbagai cara agar anaknya menjadi manusia yang sempurna dan taat beragama.

Actions (login required)

View Item