Evaluasi program tahfiz al-Qur’an dengan model context input process product di MAN 1 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal

Nurhabibah, Nurhabibah (2023) Evaluasi program tahfiz al-Qur’an dengan model context input process product di MAN 1 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2150100024.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Program Tahfidzul Qur’an di Madrasah Aliyah Negeri 1 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal yang telah berjalan sejak 2017 belum pernah di adakan evaluasi, oleh sebab itu perlu diadakan evaluasi demi mengetahui informasi yang baik dan tepat dalam memberikan tindak lanjut/ perbaikan pada program dimasa yang akan datang. Program yang telah dirancang dan dijalankan tentu harus dikaji ulang kembali, salah satu cara untuk mengetahui apakah program itu berhasil dengan baik atau tidak yaitu dengan menggunakan Evaluasi dengan Model Context Input Process dan Product (CIPP). Evaluasi dalam suatu program berguna untuk mengetahui bagaimana informasi yang baik dan tepat dalam memberikan tindak lanjut/ perbaikan pada program dimasa yang akan datang merupakan urgensi dari evaluasi itu sendiri. Metode yang digunakan dalam Penelitian ini adalah Metode kuantitatif deskriptif, dengan menggunakan pendekatan model evaluasi yaitu Model evaluasi Context, Input, Process, dan Product (CIPP). Populasi penelitian ini berjumlah 2.384 yang terdiri 1.192 orang siswa, 1.192 orang tua/wali siswa yang ikut dalam Program Tahfidzul Qur’an dan pemegang kebijakan (Kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal, Waka kesiswaan, Waka kurikulum dan 3 orang Pembina tahfidzul Qur’an) . Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah jenis Probability Sampling berupa Simple Random Sampling (sampel acak sederhana), jumlah Sampel penelitian ini adalah sebanyak 342 orang yang terdiri dari siswa 168 orang, orang tua siswa 168, 6 orang pemegang kebijakan yaitu 1 orang kepala, 2 orang waka dan 3 orang Pembina tahfidz. Sumber Data dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal, waka kesiswaan, waka kurikulum, pembina program, peserta didik, dan orangtua/wali. Teknik yang dipakai dalam Pengambilan data diperoleh adalah dengan menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa evaluasi program tahfidzul Qur’an ditinjau dari CIPP dikatakan sangat baik dengan hasil rata-rata 4,39. Adapun rincian hasil penelitian perkomponen yaitu, komponen konteks memiliki rata-rata 4,42, angka ini berada pada kategori sangat baik. Komponen evaluasi input yang menunjukkan hasil rata-rata 4,45, angka ini berada pada kategori sangat baik. Komponen evaluasi proses memiliki rata-rata 4,33 yang berada pada kategori sangat baik, dan Komponen produk memiliki rata-rata 4,39 yang berada pada kategori sangat baik.

Actions (login required)

View Item