Pohan, Septi Mariana (2022) تحليل صيغات المبالغة في الاسماء الحسنى (معانيها ومدلولها). Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1720400030.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) |
Abstract
القرآن الكريم هو الكتب يعتبر مصدر من مصادر مدة العلوم منها علم الصرف، وكان من مبحث هذا العلم من صيغة المبالغة ومايتعلقها بها. في القاموس الإندونيسي الكلمة المبالغة تسمى hiporbola. وهذه الصيغة موجود في الاسماء الحسنى والاسماء الحسنى الموجودة في القرآن. هذه المسألة في هذه البحث الذي قام به المباحثة. أسئلة البحث في هذا الموضوع هي ما هي أنواع صيغة المبالغة في الأسماء الحسنى؟ وماهي ومعنى صيغة المبالغة في الأسماء الحسنى ومدلولها؟ وأما أهداف البحث هذا الموضوع هي لبيان أنواع صيغة المبالغة فيى الاسماء الحسنى ولمعرفة معنيها ومدلولها في الاسماء الحسنى. كان نوع هذا البحث بحث نوعية المكتبية. وكان المصدر البينات تؤخذ من عدة الكتب المتعلقة بالموضوع وكانت طريقة جمع المعلومات هي : الجمع الكتب التي المتعلقة بها. بعدما أن قامة الباحثة في تحليل الصيغات المبالغة في الاسماء الحسنى أخذت الباحثة اللإستنباط، فهي عدد صيغة المبالغة الموجود في الاسماء الحسنى وهي كلمة الحميد أي يجب له الحمد على نعمة له ملك السموات والأرض. الشهيد أي أن الله يشهد كل شيء واسع في الدنيا. الرحيم أي يرحم الله إلى عبده المؤمين. ولذالك يجب لنا ليرحم بيننا مخلوقه. العليم أي الوصول إلى شيء ما وفقا لحالة الفعلية. والسميع أي يسمع الله كل صلوات خدمه ويجيب له على الصلوات الجادة والأمل. والغفور أي سيغفر الله لعباده الذين هم على إستعداد للتوبة وتصحيح أخطائهم. والودود أي قريب من معنى الرحيم، لكن الرحمة إضافة إلى مرحوم، والمرحوم هو المحتاج والمضطّر. والقيوم أي الله الواحد الأحد الفرد الصمد. ذوا الحياة الكاملة، الباقي الدائم الذي لا يموت، القائم على تدبير شئون الخلق بالرعاية والحفظ والتدبير. والمجيد أي الشريف ذاته، الجميل أفعاله، العزيل عطاؤه. والجبّار أي قوية ومقاومه بحيث لايمكن لأحد أن يفعل سيئة وإيذائه. الوهاب أي مانح الهدايا لجميع كائناته. وأكثر من ذلك بكثير.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | H. Nurfin Sihotang, M.A., Ph.D. dan H. Ismail Baharuddin, M.A. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021407 Tahlil al-Nushush (Text Analysis) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 26 Jun 2023 08:02 |
| Last Modified: | 26 Jun 2023 08:02 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/8849 |
Actions (login required)
 |
View Item |
