Peran orangtua dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis anak pada mata pelajaran bahasa Indonesia di Kampung Darek Kelurahan Wek VI Kota Padangsidimpuan

Lubis, Suryani (2022) Peran orangtua dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis anak pada mata pelajaran bahasa Indonesia di Kampung Darek Kelurahan Wek VI Kota Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1720500073.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah anak masih belum lancar membaca dan menulis dikarenakan perbedaan peran orang tua, karena peran orang tua sangat penting dalam proses belajar anak, tidak hanya di sekolah dimana orang tua merupakan madrasah pertama bagi anak. anak mereka. Oleh karena itu, diharapkan kepada orang tua agar ada upaya untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis anak dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran orang tua dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis anak, serta solusi apa yang dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis anak pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Desa Darek Desa Wek VI Kota Padangsidimpuan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis anak di Desa Darek Desa Wek VI Kota Padangsidimpuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan data menggunakan tragulasi. Analisis data dilakukan melalui langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Responden dalam penelitian ini adalah orangtua dari anak di Desa Darek, Desa Wek VI, Kota Padangsidimpuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa orang tua anak telah menjalankan perannya sebagai orang tua dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis anak dalam hal mendidik, memotivasi dan memfasilitasi.

Actions (login required)

View Item