Hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar matematika siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal

Marlina, Marlina (2022) Hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar matematika siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1820200056.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan siswa yang tidak mampu mengontrol kecerdasan emosional akan jenuh terhadap mata pelajaran yang sedang dihadapinya, bersifat acuh tak acuh pada soal yang diberikan guru dan tidak mempunyai motivasi untuk menyelesaikan soal-soal yang diberikan. Hal ini mengakibatkan tidak adanya perubahan atau peningkatan pada hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keeratan hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar matematika siswa dan untuk melihat ada atau tidaknya hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar matematika siswa di SMP Negeri 1 Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, sedangkan pendekatan penelitian yaitu kuantitatif korelasional. Sampel dalam penelitian yaitu 35 siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Naga Juang. Teknik pengumpulan datanya yaitu angket dan tes. Uji validitas data angket dalam penelitian ini menggunakan teknik korelasi product moment. Uji normalitas datanya menggunakan rumus uji One-Sampel Kolmogorov Smirnov, sedangkan pengujian hipotesis data menggunakan uji korelasi sederhana yaitu korelasi product moment. Hasil dari penelitian ini yaitu: bahwa dari uji regresi linear sederhana, dapat diketahui bahwa hasil diperoleh persamaan Y=-111,6 + 2,7X. Kemudian dilanjutkan dengan melihat nilai signifikansi dari regresi linear sederhana diperoleh 0,000<0,05 angka tersebut menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar matematika siswa di SMP Negeri 1 Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal dengan demikian berarti hipotesis (Ha) dalam penelitian ini diterima, sementara hipotesis (H0) ditolak.

Actions (login required)

View Item