Penerapan model make a match untuk meningkatkan hasil belajar siswa Kelas IV SDN 100106 Sibangkua Kabupaten Tapanlui Selatan

Siregar, Nisa Ariska (2022) Penerapan model make a match untuk meningkatkan hasil belajar siswa Kelas IV SDN 100106 Sibangkua Kabupaten Tapanlui Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1820500099.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Latar belakang masalah penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi keragaman suku bangsa dan agama di negeriku. Tidak lain disebabkan oleh pembelajaran yang masih menggunakan metode konvensional dan pemakaian model pembelajaran yang belum beraneka macam. Untuk mengatasi rendahnya hasil belajar siswa maka dapat digunakan model Make A Match yang mengakibatkan siswa lebih aktif dalam pembelajaran. Model Make a Match adalah model yang menggunakan kartu-kartu dalam waktu yang ditentukan. Kartu kartu tersebut berisi kartu pertanyaan dan kartu jawaban.Pada kartu pertanyaan berisi materi yang berkaitan dengan keragaman suku bangsa bangsa dan agama di negeriku. Begitu juga pada kartu jawaban yang yang berisi materi keragaman suku bangsa dan agama di negeriku.Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan peningkatan hasil belajar siswa melalui model Make A Match di kelas IV SDN 100106 Sibangkua Kabupaten Tapanuli Selatan dan untuk mengetahui proses hasil belajar siswa melalui model Make A Match kelas IV SDN 100106 Sibangkua Kabupaten Tapanuli Selatan. Penelitian yang dilakukan ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan melaksanakan dua siklus, terdapat 2 kali pertemuan pada setiap siklus.Tiap Satu siklus terbagi atas perencanaan (planning), tindakan (action), pengamatan (observasing), dan refleksi (reflection).Penelitian ini ditujukan untuk kelas IV SDN 100106 Sibangkua Kabupaten Tapanuli Selatan yang terdiri 20 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka bisa dilihat bahwa model Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 100106 Sibangkua Kabupaten Tapanuli Selatan. Hal ini dibuktukan pada pada tes awalpresentase nilai rata-rata kelas 50,75. siklus I pertemuan 1dengan nilai rata-rata kelas sebesar 69,25. Pada siklus I pertemuan 2 nilai rata-rata kelas yaitu 70,5. Siklus II pertemuan 1 dengan nilai rata-rata kelas sebesar 74,5 dan pada siklus II pertemuan 2 dengan nilai rata-rata kelas yaitu 76,5. Dari siklus II data yang didapat telah mencapai nilai yang diharapkan dengan presentase paling tinggi yaitu 85%, sehingga penelitian ini bisa diberhentikan dengan nilai yang memuaskan.

Actions (login required)

View Item