Strategi guru akidah akhlak dalam mengembangkan sikap beragama siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Padang Lawas Utara

Hafriani, Lilis (2022) Strategi guru akidah akhlak dalam mengembangkan sikap beragama siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Padang Lawas Utara. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1820100113.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah pada dasarnya siswa diharapkan memiliki sikap beragama yang sesuai dengan ajaran Islam. Sikap beragama ini tercermin dalam kepribadian dan tingkah laku siswa setiap hari. Namun di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Padang Lawas Utara, adanya siswa yang meninggalkan shalat lima waktu, tidak menghormati orangtua, berkata kasar, dan meninggalkan jam pelajaran. Peran guru sangat dibutuhkan utamanya guru akidah akhlak dalam menerapkan strategi yang dinilai tepat untuk menjadikan nilai-nilai agama dalam membentuk kesadaran dan tingkah laku beragama siswa juga ketaatannya kepada Islam. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana sikap beragama siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Padang Lawas utara dan bagaimana strategi guru akidah akhlak dalam mengembangkan sikap beragama siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Padang Lawas Utara. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui sikap beragama siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Padang Lawas Utara dan mengetahui strategi guru akidah akhlak dalam mengembangkan sikap beragama siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Padang Lawas Utara. Jenis penelitian ini ialah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yaitu penelitian yang dilakukan dengan menggunakan fenomena-fenomena sosial yang bersifat fakta dan memanfaatkan metode juga logika ilmiah. Dengan instrumen penelitiannya yaitu pedoman observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian dan pembahasan ini adalah bahwa sikap beragama yang ditunjukkan siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Padang Lawas Utara adalah disiplin mengikuti shalat berjamaah, disiplin mengikuti kegiatan keagamaan, berkata sopan dan saling tolong menolong, menaati peraturan madrasah. Adapun strategi guru akidah akhlak dalam mengembangkan sikap beragam siswa ialah menerapkan beberapa strategi di antaranya belajar mencari dan menemukan sendiri (enquiry-discovery learning), dan juga pendidikan humanis (humanistic education). Selain strategi tersebut, dalam mengembangkan sikap beragama siswa guru juga menerapkan strategi di antaranya keteladan, memberi nasehat, memberi motivasi, pembiasaan dan pelaksanaan kegiatan ibadah.

Actions (login required)

View Item