Pelaksanaan komunikasi verbal oleh ustadz dalam menanamkan akhlak Islami pada anak di Desa Muara Purba Nauli Kec. Angkola Muara Tais

Siregar, Eka Purnama Sari (2021) Pelaksanaan komunikasi verbal oleh ustadz dalam menanamkan akhlak Islami pada anak di Desa Muara Purba Nauli Kec. Angkola Muara Tais. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 1430100015.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Adapun latar belakang yang dilakukan dalam penelitian ini pelaksanaan komunikasi verbaloleh ustadz dalam menanamkan akhlak Islami pada anak di Desa Muara Purbanauli. Rumusan masalah yang di angkat oleh penulis dalam penelitian ini adalah difokuskan kepada pelaksanaan komunikasi verbal oleh ustadz dalam menanamkan akhlak Islami pada anak di Desa Muara Purbanauli Kecamatan Angkola Muara Tais Padangsidimpuan. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengubah tingkah laku anak yang masih cenderung menampilkan tingkah laku yang belum sesuai dengan akhlak yang baik. Seperti berkata kotor, dan berebut mikropon. Adapun kajian pustaka yang digunakan dalam penelitian ini adalah terkait dengan konsep komunikasi verbal (pengertian komunikasi, fungsi bahasa verbal, prinsip-prinsip komunikasi, ciri-ciri komunikasi), teori-teori komunikasi (nature approach dan nurture approach), hambatan-hambatan komunikasi dalam berinteraksi bahasa dan verbal, penanaman akhlak pada anak, dan metode penanaman akhlak. Jenis penelitian yang dilakukan metodologi adalah kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu bertujuan untuk menggambarkan keadaan yang sebenarnya di lapangan secara murni dan untuk memahami fenomena yang dialami subjek/informan. Adapun teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yang dibutuhkan dalam penyusunan skripsi ini adalah Observasi, Wawancara kepada 3 ustadz, 17 anak-anak pengajian, serta 3 orangtua dari anak-anak pengajian dan Dokumentasi. Hasil dalam penelitian ini adalah pelaksanaan yang disampaikan secara verbal oleh ustadz dalam menanamkan akhlak kepada anak-anak diajarkan berperilaku sopan dan santun. Melalui mentode nasehat, metode ceramah, metode hukuman, metode puji-pujian. Metode ceramah yang dilakukan ustadz melalui penjelasan lisan atau langsung kepada anak dan sebagai sarana komunikasi langsung antara ustadz dengan anak. Metode nasehat yang digunakan ustadz bertujuan untuk mendorong anak supaya baik dan berprilaku positif dengan akhlak mulia dan menyadarkannya dengan prinsip-prinsip Islami kedalam jiwanya. Dan metode hukaman dilakukan ustadz agar anak tidak mengulangi kesalahan yang pernah dikerjakannya sebelumnya. Sedangkan metode puji-pujian dilakukan ustadz untuk memotivasi anak untuk mendorong aktivitas anak sehingga belajarnya lebih terarah.

Actions (login required)

View Item