Analisis tingkat kesukaran soal dan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal logaritma di Kelas X MAN Tapanuli Selatan Lokasi Sipange Godang

Sarah, Efni (2021) Analisis tingkat kesukaran soal dan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal logaritma di Kelas X MAN Tapanuli Selatan Lokasi Sipange Godang. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 1620200003.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bagaimana tingkat kesukaran soal dan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal logaritma. Pada tingkat kesukaran soal perlu dilakukan analisis butir soal untuk mengetahui kualitas soal tersebut. Sedangkan p kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal-soal matematika pokok bahasan logaritma adalah tidak paham akan sifat logaritma karena logaritma memiliki banyak sifat yang harus dipahami. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana tingkat kesukaran sola di kelas X MAN Tapanuli Selatan Lokasi Sipange Godang, bagaimana kesulitan siswa dalam mengerjakan soal logaritma, dan faktor-faktor apa yang mempengaruhi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal logaritma, Sehingga yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesukaran soal logaritma di kelas X MAN Tapanuli Selatan, untuk mengetahui kesulitan siswa dalam mengerjakan soal logaritma, dan untuk mengetahui faktor�faktor yang mempengaruhi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal logaritma. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, melalui penelitian kualitatif ini, peneliti bisa mendengar dan melihat narasumber berbicara dengan sebenarnya untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penelitian. Selain itu, alasan peneliti memilih pendekatan kualitatif adalah agar peneliti dapat mengumpulkan data yang akurat dan sesuai dengan kejadian yang sebenarya di lapangan. Instrumen yang digunakan adalah tes uraian yang terdiri dari 10 soal. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam belajar logaritma, hal ini dibuktikan dengan hasil tes essay yang telah diujikan menunjukkan bahwa 18 dari 20 siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan logaritma.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa cenderung menjawab tidak memahami langkah-langkah penyelesaian. Tidak paham dasar-dasar logaritma, dan tidak memahami sifat-sifat logaritma. Hal ini disebabkan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi logaritma dan kurangnya latihan mengerjakan soal-soal logaritma sebagai bentuk percobaan untuk lebih memahami materi logaritma ini.

Actions (login required)

View Item