Pemanfaatan tutor sebaya dalam meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal-soal cerita materi logika siswa kelas X SMAN 1 Tukka Tapanuli Tengah

Situmorang, Titi Nurhayati (2012) Pemanfaatan tutor sebaya dalam meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal-soal cerita materi logika siswa kelas X SMAN 1 Tukka Tapanuli Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 08 330 0042.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (6MB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah pemanfaatan tutor sebaya dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal cerita logika kelas X SMAN 1 Tukka Tapanuli Tengah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan peningkatan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi logika siswa kelas X SMAN 1 Tukka Tapanuli Tengah melalui pemanfaatan tutor sebaya. Penelitian ini merupakan Penelitian tindakan kelas model simultan terintegrasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes. Teknik analisis data dengan mencari persentase ketuntasan belajar baik secara individu maupun klasikal. Dari penelitian dan pembahasan diperoleh pada tes awal siswa yang memperoleh nilai > 70 sekitar 47%. Sedangkan hasil tes siklus I menunjukkan bahwa 65.625% . Pada tindakan siklus II mencapai 87,5%. kesimpulan bahwa pemanfaatan tutor sebaya untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal-soal cerita Materi logika siswa kelas X SMAN 1 Tukka Tapanuli Tengah dapat mencapai hasil sesuai ketentukan oleh sekolah yakni 80% siswa telah mampu menyelesaikan soal-soal cerita materi logika dengan nilai ≥ 70.

Actions (login required)

View Item