Kehidupan beragama siswa SKB paket C Pintu Padang Tapanuli Selatan

Siddik, Alwi (2013) Kehidupan beragama siswa SKB paket C Pintu Padang Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 083100066.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

SKB Paket C Pintu padang Tapanuli Selatan memiliki 44 jumlah siswa, jika dirata-ratakan semua siswa berasal dari ekonomi menengah kebawah. Setiap siswa tentunya harus diberikan pembinaan agar terbiasa dengan berkehidupan beragama dimanapun ia beragama, sehingga siswa tersebut dapat menjadi contoh bagi masyarakat dan keluarganya. Keadaan kehidupan beragama siswa masih tergolong rendah, terbukti kurangnya pembinaan dan pelaksanaan kegiatan agama diadakan, siswa masih banyak ditemukan merokok di lingkungan sekolah. Beberapa siswa masih ditemukan melakukang tindakan yang bertentangan dengan agama, masih ditemukan beberapa siswa yang menentang guru dan masih ditemukan siswa yang suka berkata kotor. Berdasarkan persoalan tersebut menarik minat peneliti dalam mengkaji dengan judul Kehidupan Beragama Siswa SKB Paket C Pintu padang Tapanuli Selatan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Keadaan Kehidupan Beragama Siswa SKB Paket C Pintu Padang Tapanuli Selatan, Apa Faktor Penghambat Kehidupan Beragama Siswa SKB Paket C Pintu Padang Tapanuli Selatan, Apa Upaya Yang Dilakukan Dalam Membina Kehidupan Beragama Siswa SKB Paket C Pintu Padang Tapanuli Selatan. Adapun tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah Untuk Mengetahui Keadaan Kehidupan Beragama Siswa SKB Paket C Pintu Padang Tapanuli Selatan, Untuk Mengetahui Faktor Penghambat Kehidupan Beragama Siswa SKB Paket C Pintu Padang Tapanuli Selatan, Untuk Mengetahui Apa Upaya Yang Dilakukan Dalam Membina Kehidupan Beragama Siswa SKB Paket C Pintu Padang Tapanuli Selatan. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk kualitatif-deskriptif. Sedangkan informan dalam penelitian ini, adalah Kepala Sekolah, guru dan siswa SKB Paket C Pintu Padang Tapanuli Selatan. Istrumen pengumpulan datanya wawancara tidak terstruktur dan observasi. Berdasarkan penelitian di atas diperoleh hasil bahwa kehidupan beragama siswa secara umum tergolong rendah, misalnya banyak di antara mereka suka berkata kotor, membenci guru apabila di nasehati dan merokok dilingkungan sekolah. Beberapa guru telah menjalankan fungsinya dengan baik. Peranan guru yang dilakukan masih bersifat lemah. Pandangan guru dalam membina akhlak siswa masih memiliki perbedaan perspektif disebabkan pengetahuan agama. Keadaan usaha sekolah terlihat lemah karena kurang kesungguhan membina akhlak siswa. Hambatan guru dalam membina akhlak siswa adalah faktor kurang pengetahuan agama, latar belakang siswa yang berbeda, kurangnya pengetahuan siswa dan kebiasaan siswa dari lingkungan. Upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah dalam membina akhlak siswa adalah Memberikan nasehat dan arahan, Memberikan motivasi, Mengajak siswa untuk menjalin hubungan yang baik antar sesama siswa dan juga menghormati guru.

Actions (login required)

View Item