Persepsi orangtua terhadap pendidikan akhlak anak di Desa Ramba Kecamatan Huristak Kabupaten Padang Lawas

Hasibuan, Mei Safitri (2013) Persepsi orangtua terhadap pendidikan akhlak anak di Desa Ramba Kecamatan Huristak Kabupaten Padang Lawas. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 08 310 0151.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perspektif orangtua terhadap pendidikan akhlak anak di Desa Ramba Kecamatan Huristak Kabupaten Padang Lawas,untuk mengetahui cara penanaman akhlak anak di Desa Ramba Kecamatan Huristak Kabupaten Padang Lawas, dan untuk mengetahui bagaimana tanggung jawab orangtua terhadap pendidikan akhlak anak di Desa Ramba Kecamatan Huristak kabupaten Padang Lawas. Masalah penelitian ini adalah bangaimana tanggung jawab orangtua terhadap pendidikan akhlak anak di Desa Ramba Kecamatan Hurista Kabupaten Padang lawas, bangaimana persepsi orangtua terhadap pendidikan akhlak anak di Desa Ramba Kecamatan Huristak Kabupaten Padang Lawas, bangaimana cara penanaman akhlak kepada anak di Desa Ramba Kecamatan Huristak Kabupaten Padang Lawas, dan apa saja hambatan orangtua terhadap pendidikan akhlak anak di Desa Ramba Kecamatan Huristak Kabupaten Padang Lawas. Metodologi penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yaitu menggambarkan sesuatu yang terjadi di lapangan pada masa sekarang. Kemudian cara pengumpul sampel digunakan adalah observasi dan wawancara. Berdasarakan penelitian ini maka diperolah hasil penelitian bahwa pandangan orangtua terhadap pendidikan anak di Desa Ramba Kecamatan Huristak Kabupaten Padang Lawas masih kurang baik, hal ini terlihat bahwa anak-anak masih banyak yang kurang baik akhlaknya, karena anak-anak sering melawan terhadap orangtuanya sendiri, akibat orangtua kurang memperhatikan anak-anak dan jarang menanamkan nilai-nilai agama dan pendidikan akhlak. Sedangkan hambatan yang dialami orangtua baik hambatan dari dalam maupun dari luar yaitu hambatan dari dalam adalah kedua orangtua sendiri sedangkan hambatan dari luar adalah pengaruh media masa atau tontonan televisi, pengaruh lingkungan dan pengaruh teman. Sementara itu tanggungjawab orangtua terhadap pendidikan akhlak anak, meskipun orangtua telah menunjukkan tanggungjawab orangtua sikap yang baik dalam pembinaan akhlak anak namun hasilnya belum maksimal. Hal ini dapat dilihat dari akhlak anak dalam kehidupan sehari-hari yaitu masih banyak anak-anak melanggar nasehat orangtuanya dan sering tidak mau melaksanakan perintah orangtuanya.

Actions (login required)

View Item