Meningkatkan pelaksanaan tata cara shalat dengan menggunakan media gambar di MDA Al- Falah Batunadua

Harahap, Norma (2015) Meningkatkan pelaksanaan tata cara shalat dengan menggunakan media gambar di MDA Al- Falah Batunadua. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 11 310 0252.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Tata cara pelaksanaan Shalat di MDA Al-Falah Batunadua masih rendah. Hal ini dapat dilihat dari sebagian anak belum mampu melaksanakan Shalat dengan tata cara yang benar. Hal ini karena gerakan Shalat merupakan gerakan yang membutuhkan pelatihan, karena Shalat memiliki aturan tata cara melaksanakannya. perlu gambaran yang nyata dan penuh warna bagaimana melakukan gerakan Shalat yang sesuai dengan ajaran Rasulullah saw. Oleh karena itu, peneliti ingin melihat apakah penerapan media gambar dapat meningkatkan pelaksanaan tata cara Shalat. Sedangkan tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan media gambar dalam meningkatkan pelaksanaan tata cara Shalat pada siswa kelas II di MDA Al-Falah Batunadua. Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini penelitian tindakan kelas. yaitu dengan menggunakan tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Dengan menggunakan dua siklus, sehingga pada setiap tahap dapat dilihat peningkatan pelaksanaan tata cara Shalat. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas II di MDA Al-Falah Batunadua yang berjumlah 34 siswa. Instrument yang digunakan dalam mengumpulkan data ini berupa observasi dan tes tindakan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus diadakan dua kali pertemuan. Berdasarkan hasil lembar observasi serta tes tindakan diperoleh data bahwa terdapat peningkatan terhadap pelaksanaan tata cara Shalat dengan menggunakan media gambar. Pelaksanaan tata cara Shalat melalui media gambar mengalami peningkatan pada siklus I dan siklus II, yaitu siklus I, pertemuan I hanya 39,70% meningkat pada pertemuan II menjadi 47,64% dengan rata-rata 43,91%. Selanjutnya pada siklus II, pertemuan I yaitu 72,34% meningkat pada pertemuan II menjadi 82,34% dengan rata-rata 77,34%. Dengan demikian pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan pelaksanaan tata cara Shalat di MDA Al-Falah Batunadua.

Actions (login required)

View Item