Peranan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam (PAI) Di SMA Negeri 5 Padangsidimpuan

Harahap, Nurmala Sari (2015) Peranan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam (PAI) Di SMA Negeri 5 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 113100031.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “PERANAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA NEGERI 5 PADANGSIDIMPUAN” Berdasarkan rumusan masalah yang penulis cantumkan maka yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tugas pokok kepala sekolah dalam SMA Negeri 5 Padangsidimpuan, untuk mengetahui peranan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 5 Padangsidimpuan, untuk mengetahui kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 5 Padangsidimpuan dan untuk mengetahui solusi yang diberikan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 5 Padangsidimpuan. Adapun untuk menjawab permasalahan dalam penelitian ini maka digunakan metode deskriptif yaitu menggambarkan gejala-gejala yang ada pada saat penelitian. instrument pengumpulan data digunakan wawancara tidak terstruktur dan observasi. Adapun responden dalam penelitian ini guru Pendidikan Agama Islam, kepala sekolah, wakil kepala sekolah bagian kurikulum, wakil kepala sekolah bagian sarana prasana dan siswa-siswi. Setelah penelitian ini dilakukan kepada responden, maka diperoleh hasil bahwa tugas pokok kepala sekolah SMA Negeri 5 Padangsidimpuan membuat dan menyusun peraturan dan tata tertib sekolah, merencanakan program yang akan dilaksanakan di sekolah. Peranan yang dilakukan kepala sekolah SMA Negeri 5 Padangsidimpuan bahwa kepala sekolah sebagai pendidik dan manajer menunjukkan komitmen yang tinggi dalam pengembangan kurikulum dan pengembangan profesi jabatan guru, kepala sekolah sebagai administrator berkenaan dengan pengeloaan keuangan dan kepala sekolah sebagai motivator adalah bahwa kepala sekolah memiliki strategi yang tepat untuk memberikan motivasi kepada para tenaga kependidikan dalam melakukan berbagai tugas dan fungsinya. Sedangkan kendala yang dihadapi kepala sekolah di SMA Negeri 5 Padangsidimpuan adalah kurangnya sarana prasana dalam melaksanakan proses pembelajaran, kurangnya dalam mengelola keuangan dan kepala sekolah kurang berani dalam mengambil keputusan untuk guru yang tidak aktif dalam menjalankan tugasnya dan adapun solusi yang diberikan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi professional guru pendidikan agama Islam adalah kepala sekolah harus bekerja sama dengan dinas pendidikan untuk melengkapi sarana prasana yang dibutuhkan disekolah, mampu mengelola administrasi keuangan, membuat suatu perjanjian secara bersama-sama bahwa setiap guru yang mengajar disekolah harus bersungguh–sungguh dalam melaksanakan tugas mengajar dan membuat keputusan dengan tegas.

Actions (login required)

View Item