Manajemen pembelajaran tafsir di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan

Rasyid, Harun (2018) Manajemen pembelajaran tafsir di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan. Masters thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 1523100079.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

IAIN padangsidimpuan merupakan salah satu perguruan tinggi negeri di tapanuli bagian selatan. Adapun masalah yang ditemukan di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan ini IAIN Padangsidimpuan terkait dengan beberapa mahasiswa yang berhasil meraih juara dalam musabaqah yang menjadikan peneliti meneliti pembelajaran Tafsir serta manajemennya di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tentang manajemen pembelajaran Tafsir di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk mengumpulkan data yang diperlukan agar sesuai dan batasan masalah, rumusan masalah dan tujuan penelitian, maka digunakan teknik wawancara, observasi dan studi dokumen. Kemudian pengolahan dan analisis data dilakukan secara deskriptif. Berdasarkan pembahasan terhadap manajemen pembelajaran Tafsir di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, maka hasil temuan diperoleh sebagai berikut: perencanaan pembelajaran Tafsir di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan dapat terlaksana. Pihak pimpinan mengedarkan surat supaya dosen Tafsir menyiapkan kontrak perkuliahan dan memenuhi jumlah tatap muka sebanyak 16 kali. Selain itu dosen Tafsir menyiapkan silabus supaya pembelajaran berjalan secara efektif dan efisien. Pelaksanaan pembelajarannya telah terlaksana serta pembelajaran dilaksanakan di dalam ruangan. kemudian dosen mempunyai kemampuan yang baik dalam membuka dan menutup pelajaran, dosen mampu menyajikan materi dengan baik, mampu membangun intraksi dengan mahasiswa dengan baik, mampu menggunakan metode mengajar dengan baik serta bervariasi, menggunakan media pembelajaran dengan baik. Evaluasi pembelajarannya sudah terlaksana, Pihak pimpinan mengadakan acara konsorsium antar dosen dalam rangka diskusi tentang perkuliahan. Pihak pimpinan juga mengadakan evaluasi pembelajaran Tafsir. Kemudian dosen Tafsir mengadakan penilaian pada setelah selasai pembelajaran, ulangan harian, tengah semester dan semester serta menggunakan teknik penilaian yang bervariasi.

Actions (login required)

View Item