Kepemimpinan guru perempuan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan

Siregar, Yetti Sarina (2015) Kepemimpinan guru perempuan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan. Masters thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 1323100015.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (9MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepemimpinan guru perempuan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan yaitu perilaku keteladanan guru perempuan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan, perilaku komunikasi interpersonal guru perempuan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan, perilaku pemberian reward guru perempuan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan, perilaku pemberian punishment guru perempuan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilaksanakan dengan cara analisis kualitatif dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menginformasikan beberapa hal. Pertama perilaku keteladanan guru perempuan dalam pembelajaran menunjukkan perilaku yang baik seperti kepribadian yang ramah, santun, kerapian, dan disiplin menjalankan tugasnya sebagai guru. Kedua, perilaku komunikasi interpersonal guru perempuan dalam pembelajaran berjalan dengan baik, komunikasi terjalin dengan dekat, selalu menggunakan bahasa yang santun dan mudah dimengerti siswa dan tidak membeda-bedakan siswa yang satu dengan lainnya, sehingga materi pembelajaran yang disampaikan mudah dipahami oleh siswa.Ketiga, perilaku pemberian reward guru perempuan dalam pembelajaran berupatepuk tangan (applause) dan kalimat-kalimat pujian, reward memberikan pengaruh kepada siswa, siswa semakin berani, semangat dan lebih giat dalam pembelajaran. Keempat, perilaku pemberian punishment guru perempuan dalam pembelajaran berupa teguran, nasehat, dan peringatan, punishment yang diberikan bertujuan untuk menanamkan rasa penyesalan dan mengubah perilaku siswa menjadi lebih baik.

Actions (login required)

View Item