Pengembangan bahan ajar Qur’an Hadist terintegrasi kimia berbasis magic canva untuk meningkatkan pemahaman makanan halal dan baik fase f di MAN 2 Padangsidimpuan

Hanum, Latifah (2026) Pengembangan bahan ajar Qur’an Hadist terintegrasi kimia berbasis magic canva untuk meningkatkan pemahaman makanan halal dan baik fase f di MAN 2 Padangsidimpuan. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2450100012.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar Al-Qur’an Hadist terintegrasi kimia di MAN 2 Padangsidimpuan serta mengetahui tingkat validitas, praktikalitas, dan efektivitasnya dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi lima tahapan, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Produk yang dikembangkan kemudian diuji melalui uji validitas oleh ahli media dan ahli materi, uji praktikalitas oleh guru dan siswa, serta uji efektivitas menggunakan N-gain score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat validitas media pembelajaran berada pada kategori sangat valid dengan nilai rata-rata validasi ahli media sebesar 0,94 dan ahli materi sebesar 0,96. Hasil uji praktikalitas menunjukkan bahwa media pembelajaran berada pada kategori sangat praktis dengan nilai rata-rata penilaian guru sebesar 4,54 (90,85%) dan penilaian siswa sebesar 4,35 (86,96%). Sementara itu, hasil uji efektivitas berdasarkan perhitungan N-gain score diperoleh nilai sebesar 0,73 yang berada pada kategori tinggi. Dengan demikian, bahan ajar Al-Qur’an Hadist terintegrasi kimia yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item