Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Upaya kepala madrasah dan guru pendidikan agama islam meminimalisasi perundungan di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Padangsidimpuan

Harahap, Aswar (2026) Upaya kepala madrasah dan guru pendidikan agama islam meminimalisasi perundungan di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Padangsidimpuan. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2350100058.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (3MB)

Abstract

Perundungan (bullying) merupakan salah satu permasalahan serius yang kerap terjadi di lingkungan pendidikan, termasuk di Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kota Padangsidimpuan baik secara verbal, fisik, sosial dan cyber (cyberbullying). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya kepala madrasah dan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meminimalisasi perilaku perundungan di lingkungan madrasah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sampelnya adalah 2 Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Padangsidimpuan, 22 Guru Pendidikan Agama Islam Madrasah Tsanawiyah Kota Padangsidimpuan, dan 90 Siswa/I Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Padangsidimpuan. Analisisnya menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan yang mana diperoleh dari diskusi dengan pembimbing dan validator yang pakar dalam bidang keilmuannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah berperan aktif dalam menyusun kebijakan anti-perundungan, menciptakan budaya madrasah yang religius, serta melakukan pengawasan intensif. Sementara itu, guru PAI berkontribusi melalui penanaman nilai-nilai akhlak mulia, pembinaan karakter siswa, serta pendekatan persuasif dan preventif dalam proses pembelajaran. Sinergi antara kepala madrasah dan guru PAI terbukti efektif dalam mengurangi kasus perundungan dan menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif. Selaras dengan tujuan yang saya kemukakan di awal maka perilaku perundungan dapat di minimalisasi di lingkungan madrasah khusus nya di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Padangsidimpuan, semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi madrasah dan pihak terkait juga bermanfaat bagi peneliti selanjutnya.

Item Type: Thesis (Masters)
Supervisors: Dr. Zulhammi, M.Ag., M.Pd dan Dr. Muhammad Roihan Daulay, M.A
Keywords: Kepala madrasah; Guru; Pendidikan agama islam; Perundungan; Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Padangsidimpuan
Subjects: 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130304 Educational Administration, Management and Leadership
13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130305 Educational Counselling
17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170103 Educational Psychology
Divisions: Pascasarjana > Program Magister > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 10 Aug 2026 08:37
Last Modified: 10 Aug 2026 08:37
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/14322

Actions (login required)

View Item View Item