Peran guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual siswa di SMP Negeri 1 Angkola Sangkunur

Siregar, Wahyuni (2025) Peran guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual siswa di SMP Negeri 1 Angkola Sangkunur. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120100305.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan nilai-nilai keagamaan yang bukan hanya berorientasi pada ranah kognitif, tetapi juga berperan dalam membentuk sikap, perilaku, dan kepribadian religius siswa di lingkungan sekolah. Penelitian terdahulu belum banyak mengkaji secara mendalam bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dapat dimplementasikan secara sistematis dalam pengembangan kecerdasan spiritual siswa, sehingga terdapat kesenjangan dalam literatur mengenai praktik pembinaan spiritual di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan secara komprehensif peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menumbuhkan kecerdasan spiritual siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Angkola Sangkunur Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dengan guru Pendidikan Agama Islam dan siswasebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, sedangkan analisis dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kecerdasan spiritual diwujudkan melalui peran guru sebagai pendidik, pembimbing, motivator, fasilitator, dan teladan dalam pembelajaran interaktif, pembiasaan ibadah, pembinaan akhlak, serta penguatan kegiatan keagamaan di sekolah. Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah, lingkungan religius, dan peran orang tua, sedangkan hambatan yang muncul antara lain keterbatasan waktu, pengaruh pergaulan, dan rendahnya kesadaran sebagian siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam sangat signifikan dalam membentuk kecerdasan spiritual siswa melalui keteladanan, pembiasaan, dan penguatan nilai-nilai agama, serta dapat menjadi rujukan bagi sekolah dan orang tua dalam meningkatkan kualitas pendidikan spiritual

Actions (login required)

View Item