Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Pengaruh penggunaan ice breaking terhadap minat belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran al-Qur`An Hadist di MTsN 4 Tapanuli Selatan

Nasution, Muhammad Kamil (2025) Pengaruh penggunaan ice breaking terhadap minat belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran al-Qur`An Hadist di MTsN 4 Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2120100035.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar, serta kurangnya variasi dalam penggunaan teknik pembelajaran yang diterapkan oleh guru pada saat pembelajaran yang berdampak pada rendahnya minat belajar siswa terkhususnya pada pembelajaran Al-Qur`an Hadis. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu Apakah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan Ice breaking terhadap minat belajar siswa kelas VII MTsN 4 Tapanuli Selatan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pengaruh yang signifikan penggunaan Ice breaking terhadap minat belajar siswa kelas VII MTsN 4 Tapanuli Selatan. Metodologi penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTsN 4 Tapanuli Selatan dan sampel yang berjumlah 38 orang siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan tes minat belajar yang berjumlah 31 soal berbentuk angket minat belajar yang diuji validitas dan reliabilitas serta dokumentasi. Penelitian ini menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil yang dilakukan di kelas ekpserimen (metode ice breaking) diperoleh hasil rata-rata nilai 88 sedangkan di kelas kontrol (metode konvensional) diperoleh hasil rata-rata nilai 79. Pembelajaran menggunakan teknik Ice Breaking Terhadap Minat Belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur`an Hadis Dilihat dari nilai signifikan sebesar 0,00 < 0,05. Jadi dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan penggunaan Ice Breaking Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VII MTsN 4 Tapanuli Selatan

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Dr. Ahmad Nizar Rangkuti, S.Si., M.Pd. dan Lili Nur Indah Sari. S.Pd.I., M.Pd.
Keywords: Ice Breaking; Minat belajar; Siswa; Kelas VII; Al-Qur`An; Hadist; MTsN 4; Tapanuli Selatan
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies > 22040301 Al-Quran, Tafsir and related science
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mr. Ahmad Kamal Siregar
Date Deposited: 27 Apr 2026 02:55
Last Modified: 27 Apr 2026 02:55
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13921

Actions (login required)

View Item View Item