Pengembangan LKPD pada materi bioteknologi konvensional melalui kegiatan praktikum pembuatan tempe,tape dan teh kombucha

Siregar, Widiyah Wati (2025) Pengembangan LKPD pada materi bioteknologi konvensional melalui kegiatan praktikum pembuatan tempe,tape dan teh kombucha. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120800016.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (17MB)

Abstract

Pemahaman konsep dan keterampilan proses sains siswa pada materi Bioteknologi Konvensional yang masih belum optimal karena kurangnya bahan ajar kontekstual yang mengintegrasikan kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada materi Bioteknologi Konvensional melalui kegiatan praktikum pembuatan tempe, tape, dan teh kombucha sebagai upaya meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan proses sains siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MAN 2 Padang Lawas pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 36 siswa kelas XI IPA 1 beserta guru Biologi yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) validitas LKPD berdasarkan penilaian ahli materi, media, dan bahasa memperoleh persentase 89,37% (sangat valid); (2) kepraktisan berdasarkan respons guru dan siswa mencapai 82,47% (sangat praktis); dan (3) efektivitas berdasarkan uji N-Gain memperoleh skor 0,8247 (sangat efektif). Dengan demikian, LKPD Bioteknologi Konvensional yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif, serta dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang mengintegrasikan teori dan praktik, meningkatkan keterlibatan siswa, dan memfasilitasi pembelajaran kontekstual berbasis bioteknologi konvensional

Actions (login required)

View Item