Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Analisis kegiatan pretend play dalam perkembangan sosial pada anak usia 5-6 tahun di RA Al-Rizky Pudun Jae Padangsidimpuan

AR, Rahimah (2025) Analisis kegiatan pretend play dalam perkembangan sosial pada anak usia 5-6 tahun di RA Al-Rizky Pudun Jae Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2120600006.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan perkembangan sosial pada anak usia 5-6 tahun di RA Al-Rizky Pudun Jae Padangsidimpuan. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa perilaku anak pada saat mengikuti kegiatan pretend play masih kurang optimal. Ada beberapa anak belum menunjukkan sikap saling bekerjasama dengan teman sebaya. Selain itu, sebagian anak tampak tidak sabar dan tidak mau berbagi dengan teman. Namun, beberapa anak masih mengalami kesulitan dalam kegiatan pretend play. Kurangnya interaksi sosial dan variasi metode pembelajaran yang menyenangkan menjadi salah satu penyebab lemahnya stimulasi pada aspek perkembangan sosial. Berdasarkan hal tersebut, peneliti menerapkan kegiatan pretend play untuk meningkatkan kreativitas dan imajinasi pada anak. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penerapan dan dampak kegiatan pretend play dalam perkembangan sosial anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun sejumlah 20 orang, serta guru kelas RA Al Rizky Pudun Jae. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pretend play memiliki pengaruh terhadap perkembangan sosial anak usia dini. Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa pretend play dapat meningkatkan kemampuan sosial anak seperti kemampuan berinteraksi, mengelola emosi dan menunjukkan empati. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa kegiatan pretend play dapat meningkatkan kemampuan sosial anak, dan dapat mengembangkan karakter anak serta meningkatkan kreativitas dalam membantu mereka untuk mengembangkan ide-ide baru.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Efrida Mandasari Dalimunthe, M.Psi dan Dina Khairiah, M.Pd
Keywords: Kegiatan pretend play; Perkembangan sosial; Anak usia 5-6 tahun; RA Al-Rizky Pudun Jae Padangsidimpuan
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Mrs. Elysa Fitri Pakpahan
Date Deposited: 09 Mar 2026 03:40
Last Modified: 09 Mar 2026 03:40
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13687

Actions (login required)

View Item View Item