Peran teman sebaya dalam pembentukan kepribadian yang baik Mahasiswa Bimbingan Konseling Islam Angkatan 2020 Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syahada Padangsidimpuan

Nasution, Fahriyan Ramadhan (2025) Peran teman sebaya dalam pembentukan kepribadian yang baik Mahasiswa Bimbingan Konseling Islam Angkatan 2020 Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syahada Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2030200035.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena perubahan kepribadian mahasiswa Program Studi Bimbingan Konseling Islam (BKI) angkatan 2020, terutama saat memasuki masa akhir studi dan menghadapi dilema menyusun skripsi serta memikirkan masa depan. Pada fase ini, banyak mahasiswa mengalami kebingungan, tekanan batin, kurang percaya diri, dan sulit mengelola emosi. Kondisi ini sering diperparah oleh rasa cemas terhadap tuntutan akademik dan ketidakpastian akan langkah selanjutnya setelah lulus, sehingga berdampak pada kestabilan kepribadian mereka dan interaksi sosial di lingkungan kampus. Penelitian ini memfokuskan perhatian pada peran teman sebaya dalam menghadapi situasi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran teman sebaya dalam pembentukan kepribadian mahasiswa BKI, bentuk-bentuk kepribadian baik yang berkembang, serta faktor pendukung dan penghambat terbentuknya kepribadian yang sehat. Metodologi penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data terdiri dari informan primer yaitu 12 mahasiswa BKI angkatan 2020 dan informan sekunder yaitu Ketua Program Studi BKI dan Wakil Dekan III Bidang Kemahasiswaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepribadian baik yang berkembang meliputi empati, kesabaran, ketulusan, integritas, dan kemampuan bekerja sama. Teman sebaya memiliki peran penting sebagai teladan dalam bersikap, pemberi dukungan emosional, media interaksi sosial, dan penguat nilai Islami. Faktor pendukung berupa lingkungan sosial positif, motivasi diri, kesadaran akan pentingnya berubah, dan lingkungan akademik yang positif. Sementara faktor penghambat mencakup rendahnya kesadaran diri, pengaruh lingkungan negatif, dan minimnya dukungan sekitar.

Actions (login required)

View Item