Analisis tingkat kemampuan baca Al-Qur’an anak usia 6-12 tahun Di Desa Gunung Tua Julu Kecamatan Batang Onang Kabupaten Padang Lawas Utara

Wulan, Wulan (2025) Analisis tingkat kemampuan baca Al-Qur’an anak usia 6-12 tahun Di Desa Gunung Tua Julu Kecamatan Batang Onang Kabupaten Padang Lawas Utara. Undergraduate thesis, UIN SYEKH ALI HASAN AHMAD ADDARY PADANGSIDIMPUAN.

Text 2120100130.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Kemampuan membaca Al-Qur’an merupakan keterampilan dasar yang penting dimiliki oleh setiap anak Muslim sejak dini, karena tidak hanya menjadi bagian dari ibadah, tetapi juga sebagai landasan dalam memahami ajaran Islam. Namun, di Desa Gunung Tua Julu, Kecamatan Batang Onang, Kabupaten Padang Lawas Utara, kemampuan membaca Al-Qur’an anak usia 6–12 tahun masih tergolong rendah. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini merumuskan dua permasalahan utama, yaitu bagaimana tingkat kemampuan membaca Al-Qur’an anak usia 6–12 tahun di desa tersebut, serta apa saja faktor-faktor penghambatnya dan bagaimana solusi untuk mengatasinya. Penelitian ini berlandaskan pada pemahaman mengenai komponen penting dalam membaca Al-Qur’an secara baik dan benar, seperti pelafalan huruf hijaiyah, penerapan hukum tajwid, serta kelancaran dan akurasi bacaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengenali huruf hijaiyah, belum lancar dalam membaca, serta belum mampu menerapkan hukum tajwid secara tepat. Beberapa faktor penghambatnya antara lain kurangnya motivasi anak, minimnya dukungan dari orang tua, terbatasnya tenaga pengajar yang kompeten, serta metode pembelajaran yang kurang menarik dan tidak sesuai dengan karakteristik anak. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara orang tua, guru, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan, serta pengembangan metode pembelajaran Al-Qur’an yang lebih interaktif dan sesuai dengan kebutuhan anak. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam peningkatan kualitas pendidikan Al-Qur’an di masyarakat, khususnya di Desa Gunung Tua Julu.

Actions (login required)

View Item