Sitompul, Ummul Pratiwi Alil (2025) Penerapan media permainan dakon untuk meningkatkan keaktifan siswa dan pemahaman konsep penjumlahan bilangan di kelas II SD Negeri 200508 Sihitang Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
|
Text
2020500224.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (7MB) |
Abstract
Penelitia.n ini dila.ta.r bela.ka.ngi oleh renda.hnya. kea.ktifa.n da.n pema.ha.ma.n Ma.tema.tika. siswa. pa.da. ma.teri penjumla.ha.n bila.nga.n. Rumusa.n ma.sa.la.h da.la.m penelitia.n ini a.pa.ka.h pengguna.a.n media. Da.kon da.pa.t meningka.tka.n pema.ha.ma.n da.n kea.ktifa.n siswa. ma.teri penjumla.ha.n bila.nga.n siswa. kela.s II SDN 200508 Pa.da.ngsisimpua.n. Tujua.n penelitia.n a.da.la.h untuk mengeta.hui a.pa.ka.h pengguna.a.n media. da.kon ma.mpu meningka.tka.n pema.ha.ma.n da.n kea.ktifa.n siswa. pa.da. pembela.ja.ra.n ma.tema.tika. ma.teri penjumla.ha.n bilna.ga.n di kela.s II SDN 200508 Sihita.ng Pa.da.ngsidimpua.n. Penelitia.n ini a.da.la.h Penelitia.n Tinda.ka.n Kela.s ya.ng dila.kuka.n denga.n mengguna.ka.n dua. siklus. Instrument ya.ng diguna.ka.n ya.itu observa.si da.n tes da.la.m bentuk essa.y. Subjek penelitia.n ini a.da.la.h siswa. kela.s II SDN 200508 Sihita.ng Pa.da.ngsidimpua.n ya.ng terdiri da.ri 27 ora.ng siswa. ya.ng terdiri da.ri 10 la.ki-la.ki da.n 11 perempua.n. Ha.sil penelitia.n ini menunjukka.n ba.hwa. setela.h pengguna.a.n media. pembela.ja.ra.n da.kon pema.ha.ma.n da.n kea.ktifa.n siswa. meningka.t. Ha.l ini diliha.t da.ri nila.i da.n a.ktivita.s siswa. dimula.i da.ri pretes denga.n persenta.se ketunta.sa.n siswa. sebesa.r 19% (5 da.ri 27 ora.ng siswa.) denga.n nila.i ra.ta.-ra.ta. kela.s sebesa.r 48,33, Siklus I Pertemua.n I persenta.se ketunta.sa.n siswa. 52% (14 da.ri 27 ora.ng siswa.) denga.n nila.i ra.ta.-ra.ta. 78,81, Siklus I Pertemua.n II persenta.se ketunta.sa.n siswa. 74% (21 da.ri 27 ora.ng siswa.) denga.n nila.i ra.ta.-ra.ta. 86,11, da.n Siklus II Pertemua.n I persenta.se ketunta.sa.n siswa. sebesa.r 89% (24 da.ri 27 ora.ng siswa.) denga.n nila.i ra.ta.-ra.ta. 88,51. Oleh ka.rena. itu, da.pa.t disimpulka.n ba.hwa. pengguna.a.n media. pembela.ja.ra.n Da.kon da.pa.t meningka.tka.n pema.ha.ma.n da.n kea.ktifa.n siswa. kela.s II SDN 200508 Sihita.ng Pa.da.ngsidimpua.n.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Dr. Suparni,S.Si., M.Pd. dan Dr. Almira Amir, M.Si. |
| Keywords: | Penerapan media permainan dakon; Meningkatkan keaktifan siswa; Pemahaman konsep penjumlahan bilangan di kelas II SD Negeri 200508 Sihitang Padangsidimpuan |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Mrs. Mutia Handayani, S.IP |
| Date Deposited: | 12 Jan 2026 04:36 |
| Last Modified: | 12 Jan 2026 04:36 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13270 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
