Yanti, Sri (2025) تطبيق طريقة المباشرة لتحسين مهارة الكلام في تعليم اللغة العربية لتلاميذ الفصل الثامع بمعهد دار الإستقامة هوتا بادانج بادنج سيدمبوان. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1820400033.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) |
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل فعالية أسلوب المباشرة في تحسين مهارة التحدث (مهارة الكلام) لدى طلاب الصف الثامن في معهد دار الاستقامة هوتا بادانج. وباتباع نهج وصفي نوعي، جُمعت البيانات من خلال مقابلات مع المعلمين والطلاب، بالإضافة إلى الملاحظات أثناء عملية التعلم. وتشير نتائج الدراسة إلى أن أسلوب المباشرة له تأثير إيجابي على زيادة ثقة الطلاب بأنفسهم ومهارات التحدث باللغة العربية. ويصبح الطلاب أكثر نشاطًا في المشاركة في التعلم من خلال ممارسة المحادثة المباشرة، على الرغم من وجود تحديات لا تزال قائمة مثل إتقان المفردات المحدود، ووسائل التعلم المحدودة، ونقص الدعم البيئي. ومن خلال التغلب على هذه العقبات، تتمتع طريقة المباشرة بإمكانيات كبيرة لتطبيقها على نطاق أوسع كنهج فعال في تعليم اللغة العربية. إن تطبيق أسلوب المباشرة يمكن أن يحقق أربع مهارات، وهي مهارات الاستماع، ومهارات الكلام، ومهارات القراءة، ومهارات الكتابة. لأنه يستخدم اللغة العربية من بداية التعلم إلى نهايته. ولكن عند شرح القواعد أو النحو، فإنه لا يستخدم اللغة العربية دائمًا لأن الطلاب ما زالوا يجدون صعوبة كبيرة في فهم المعنى. في كل مرة ينتهي فيها المعلم من كتابة وشرح استخدام كلمة مفردات، يمارسها الطلاب على الفور
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Prof. Dr. Erawadi, M.Ag dan H. Ismail Baharuddin, M.A |
| Keywords: | Metode langsung; Keterampilan berbicara; Bahasa Arab; Siswa; Kelas VIII; Institut Darul Istiqama Huta Padang; Padangsidimpuan |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 09 Dec 2025 04:11 |
| Last Modified: | 09 Dec 2025 04:11 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13017 |
Actions (login required)
 |
View Item |
