Pengaruh metode demonstrasi berbantuan media simulasi phet terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi garis bilangan di kelas VII SMP Negeri 1 Batang Onang

Harahap, Sefty Ayu Rotamala (2025) Pengaruh metode demonstrasi berbantuan media simulasi phet terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi garis bilangan di kelas VII SMP Negeri 1 Batang Onang. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120200013.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi metode dan media yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran matematika, terutama pada materi garis bilangan yang melibatkan banyak konsep dan gambar sehingga dapat menyebabkan siswa kesulitan pada materi tersebut. Hal ini berdampak pada rendahnya hasil belajar kognitif siswa pada materi yang telah diajarkan oleh guru. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi berbantuan media simulasi phet terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi garis bilangan di kelas VII SMP Negeri 1 Batang Onang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode Pre Experimental Design menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian ini melibatkan satu kelompok eksperimen dengan dua kali pengujian, yaitu sebelum eksperimen (pretest) dan setelah eksperimen (posttest). Sampel penelitian terdiri dari satu kelas, yaitu kelas VII-2 yang berjumlah 25 siswa dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah menggunakan teknik Probability Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes berupa essay (uraian) sebanyak 7 butir soal yang sudah di uji validitas, reabilitas, taraf kesukaran dan daya pembeda. Hasil perhitungan uji normalitas menggunakan uji Shapiro-Wilk menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0, 424 untuk pretest dan 0,191 untuk data posttest, artinya data yang diperoleh berdistribusi normal. Sedangkan hasil uji homogenitas data pretest dan posttest menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,241 yang berarti (Sig.) > 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa varians data bersifat homogen. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis menggunakan uji Paired Sample t- Test, hasil analisis menunjukkan bahwa

Actions (login required)

View Item